原標題：多為欠發達地區“雪中送炭”———致公黨江蘇省委幫扶貴州教育小記

　　當來自貴州省松桃縣的農村教師蔣德昌用標準的英語表達自己的感謝之情時，圍坐在他身邊的同行爆發出熱烈的掌聲。通過視頻連線，千里之外的江蘇省南京市的會場里，掌聲也此起彼伏。近日，致公黨江蘇省委幫扶貴州松桃教育項目“遠程教學實時培訓”結業典禮在兩地同時舉行。

　　2014年7月29日，中國致公黨江蘇—貴州幫扶項目舉行簽約儀式。當年11月，由江蘇省政協委員、致公黨江蘇省委委員張梧華資助的“遠程教學實時培訓”工作啟動，對松桃縣以英語學科為重點，共9個學科450名中小學教師進行培訓。

　　根據松桃的培訓需求，致公黨江蘇省委遴選了學術水平高，對基礎教育有深入研究，實踐經驗豐富，講課效果好的高校教學專家、一線教學名師、教研員三結合的培訓團隊，一線教學名師所占比重最高。

　　由于培訓工作涉及中小學9個學科，而松桃地區所使用的教材有多種版本，與江蘇使用的教材大部分不同。沒有現成教學資源、沒有配套訓練材料，給老師備課帶來一定的困難。為了保證培訓效果，老師們投入大量時間，利用各種途徑收集資料、制作課件、錄制視頻，有時為了上好一節課，要投入幾倍甚至十幾倍的精力。

　　為了上好“魯迅作品文本解讀與定位”一課，負責初中語文培訓的袁源老師遴選9位優秀的青年教師，錄制了9節微課，從課題選擇、教案設計，到課堂組織、視頻剪輯，每一個環節都一絲不茍，精打細磨。

　　“非常珍惜這次學習機會，認真觀看了每一節實錄課，認真聆聽了每一場講座。這樣的遠程培訓，我以前從來沒有體驗過，這次通過網上視頻教學讓我們學到了很多東西。今后一定會把所學的用到實際生活中去。”一位參訓的小學老師說。

　　“加快貴州地區經濟社會發展，最根本、最基礎、最急需的工作是發展教育，提高人的素質。選擇教師教育這個項目，就是要為貴州發展雪中送炭。期望我們所有的資助項目都能快速推進，確保質量，把好事做好，真正惠及貴州的經濟社會發展。”致公黨江蘇省委主委麻建國表示。