人民政協網北京3月15日電（記者 朱婷）在十二屆全國人大四次會議舉行的新聞發布會上，教育部部長袁貴仁表示，教育部門應該同家長、社會各界聯合起來，為留守兒童織密織牢關愛網、保護網。

袁貴仁

“我想，教育部門至少在這幾個方面可以下更大的功夫。”袁貴仁說，首先是做到“三個優先”：寄宿制學校優先安排留守兒童；營養餐的供給優先滿足寄宿兒童的需要；上下學的交通安全，優先滿足留守兒童的需要。這樣，就使得他們在安全和生活問題上能夠得到有效的保障。

同時，要加強對留守兒童的心理健康教育。袁貴仁表示，要培養他們的獨立、自立精神，同時要及時、發現制止他們可能出現的各種不良習慣和行為。“更主要的是，要創造條件，使他們能夠通過電話、視頻經常和遠在他鄉的父母溝通交流，縮短心理上的距離，拉近感情的溝通。”

此外，學校要保持和家長的溝通聯系，了解每個留守兒童家庭背景，誰是他的監護人。還要及時地告知家長，孩子在學校學習生活的狀況。

“我完全相信，很多父母出去打工是為了孩子，為了給他們積攢一些將來學習的費用。但同時也要關心眼前——錢掙了，如果孩子發生了意外，就會追悔莫及。”袁貴仁表示，要督促家長們盡到父母對孩子的教育責任。他同時也呼吁社會各界都能伸出手來，奉獻一點愛，使幾千萬留守兒童能像所有的兒童一樣，安全、健康的成長成才。