3月17日,伴隨著春天的腳步,省政協委員愛心對接活動走進長春回族小學。委員們希望通過他們掌握的專業知識給孩子專業的輔導,幫助他們更好更快地了解、學習、掌握和傳承本民族傳統文化。

從事聲樂教育多年的金順愛委員是此次愛心活動的發起者和組織者,多年前她就組織了一支愛心團隊,義務為我省多所農村小學進行藝術課程培訓。當選省政協委員后,她將愛心傳遞到委員隊伍中,愛心團隊在接力中不斷壯大,去年5月份,愛心團隊正式“升級”愛心協會。她說,我們的愛心協會成員組成本身就是一個多民族融合,有朝鮮族、蒙古族、錫伯族、鄂溫克族、回族、白族等,對少數民族藝術教育培訓都很有感情和熱情,希望通過我們的努力能使更多的少數民族孩子來傳承本民族藝術文化。

委員們參觀了音樂、美術教室,觀看了孩子們表演的民族舞蹈、書法、武術表演。金順愛說,這些少數民族孩子大多能歌善舞,如果能在小學階段就有專業的老師加以指導,對于以后的藝術發展會有很大幫助。

姜曉波和沈燕委員表示,這次活動的意義不僅僅是愛心走進學校,更是要讓高校藝術師資走進校園,利用協會中各個藝術領域的人才幫助學校培養優秀教師人才,發掘民族藝術未來。

3個多小時的對接活動過得很快,委員們和愛心協會的專家教授仍然被老師們熱情的圍在中間。學校唯一的一名音樂老師拉著金順愛懇切的說:“金老師,希望你們多來幾次,多教教我們。學校樂器室還有新買的古箏,學生們想學,可老師們不會彈啊!”。金順愛笑著說:“這次活動只是一個開始,以后每周我們都會安排老師來上課,想學古箏的可以,想學舞蹈的可以,想學武術的也可以,只要你們提出來,我們都盡力滿足。”

委員履職進學校,愛心送到課堂上,每一次愛心活動的開展都是一次愛的傳遞和接力。委員們在推進我省少數民族文化傳承發展方面,發揮專業優勢,貢獻著智慧和力量。