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爭做學法用法“標桿”

2016年04月08日 18:43 | 來源:新華社
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新華社北京4月8日電題:爭做學法用法“標桿”

新華社記者強勇、潘強

中組部、中宣部、司法部、人社部日前聯合印發《關于完善國家工作人員學法用法制度的意見》,對進一步健全完善國家工作人員學法用法制度作出部署。貫徹落實意見要求,需要廣大干部爭做學法用法的“標桿”。

“村看村,戶看戶,群眾看干部?!苯ㄔO社會主義法治國家,需要法治國家、法治政府、法治社會一體推進。作為群眾眼中的國家干部,在辦事過程中法治素養強不強、法治水平高不高,直接影響到政府的形象,也影響到法治在人民群眾心中的地位。深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,完善相關制度,推動國家工作人員帶頭尊法、學法、守法、用法,對他們運用法治思維和法治方式解決實際問題具有重要現實意義,也是切實加強干部隊伍建設、全面推進依法治國的有效途徑。

近年來,我國法治建設取得長足進步,國家工作人員依法決策、依法行政、依法管理的能力普遍提高。但仍有少數領導干部依法辦事的觀念不強,執法不規范、不嚴格、不透明、不文明現象時有發生;極少數人甚至知法犯法、以言代法、以權壓法、徇私枉法。這與全面推進依法治國的新要求和人民群眾的新期待相比,還有一定距離,需要下大氣力解決。

為此,此次四部門印發意見,要求國家工作人員“認真學習以憲法為核心的各項法律法規,牢固樹立社會主義法治理念,努力提高法治素養,不斷增強在法治軌道上深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力”,可謂切中肯綮。

“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”貫徹落實學法用法要求,領導干部當以身作則。當領導干部把自己擺進去,帶頭學習法制,強化法治意識,努力依法辦事,就能樹起學法用法的“標桿”,帶動一個部門、一個單位的同志向領導看齊,形成上行下效的良性示范效應。

干部學法用法,關鍵在于提高以學法用法來解決實際問題的能力。此次意見強調,“要緊密結合實際”、“聯系實際制定學習計劃,明確學習任務”、“根據實際需要組織開展專題法治培訓”等,都體現了把法律制度與現實工作結合、把學習與運用相結合的思想,有助于通過法律制度的學習來取得學以致用的扎實成效。

“奉法者強,則國強?!蓖晟茖W法用法對于干部的考核機制,大力推動國家工作人員把學法用法內化于心、外化于行,必將使政府決策、行政管理在法治的軌道上健康運行,從而為法治中國建設不斷增添新動力。(完)

編輯:楊嵐

關鍵詞:中組部 中宣部 司法部 人社部 學法用法

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