常州外國語學校(簡稱“常外”)毒地事件的相關報道，引起全社會揪心的關注，輿論劈頭蓋臉密集打來，不再死扛的常外18日發布了“致常外國際部家長和師生的一封公開信”。

信件向外界通報了目前成立聯合調查組，學校教學秩序等基本情況，還分享了學校對此事的“真實感受”。就是這一占整封信929字之432字的“真實感受”，使得這封信不像是寫給家長和師生的，本該滿含愧歉的信，更像一封寫給媒體的控訴信，一封暗中用力的反擊“檄文”。

信中一再強調污染情況沒有媒體渲染的那么嚴重，央視報道存在一些“硬傷”；還特別強調，2015年12月下旬那一波媒體聚焦，央視沒有跟進，眼下，學生們正在緊張準備各種重要考試的節骨眼上，央視卻跟進報道了，暗指央視用心險惡。

作為一個法人機構，常外有自辯的、自證清白的權利，甚至有狀告媒體不實報道造成侵權的權利。但常外不在央視報道“硬傷”上據理據實力爭，而是懷疑央視有意刁難，顯然是反駁跑題了；放在一封致家長和師生的信中大篇幅去懷疑媒體報道，有挾家長和師生做肉盾之嫌，頗顯不地道。

媒體要不要報道此事，主要依據“新聞規律”，事實成不成立，有沒有新聞價值。后來有媒體跟進報道，并非故意與某所學校為敵，對這類社會新聞事件，只與其內部新聞操作思路、流程和新聞價值判斷有關。但央視的特殊身份往往受到普通受眾的重視，其報道尤其對地方行政體系人員會構成較大壓力，常外特別重視央視的報道在情理之中。

常外懷疑央視選擇學生緊張備考的時點報道，暗含著對媒體報道不道德的指責，確實，報道要強調新聞倫理，比如對地震受害者無節制的采訪是不道德的。但是，在常外污染事件上，媒體的報道不存在這個問題，因為學生的生命安全高于學習考試。媒體報道引起社會關注，起到求證作用，推動問題解決，并非什么壞事。

常外對媒體的道德指責，有意無意地滑上了“陰謀論”的軌道，好像學校處于被動狀態，學校正常教學受影響——進而影響學校升學率和經濟利益，這是媒體給害的，沒有媒體“夸大其詞”的加害，啥事也沒有。所以，網上還出現另一個版本的“陰謀論”——即該事件的曝光是另一所競爭性學校幕后策劃的。

可惜，沉溺于子虛烏有的陰謀論有百害而無一益，將自己扮成受害者形象，占領道德的制高點，固然安慰了自己的玻璃心，麻痹了家長和師生，卻沒有直面殘酷的現實，客觀看待自己的失職錯誤，而是用臆斷代替分析，用情緒代替理性。實質上，媒體曝光的該校未批先建等問題確鑿屬實，不反思問題，卻急著反擊，難免給人自我洗白之感。

目前，常州官方和涉事校方的說法與媒體調查結果仍有些出入，這有待調查組廓清，但未批先建、學生身體異常等問題不容回避。在此情況下，處在輿論風口浪尖的常外企圖用“陰謀論”來指控媒體，博取同情，料是有些教訓沒有吸取，這也極易將其置于又一次輿情危機之中。