牛明益

　　楚天快報訊　楚天快報記者　魏鵬　通訊員　李國良劉官民　鄒華勇

　　■１１年前查出罹患重度尿毒癥，但他仍堅守在鄉間小學的三尺講臺上。其間，他每隔兩天就要到城區做一次透析，為了避免感冒發燒，即使在大熱天里，他也穿著棉衣棉褲，戴著帽子，除了重病住院外，從未耽誤過學生的一節課……

　　不離不棄，堅守崗位，他用自己的行動踐行了一名人民教師對教育事業的忠誠。在貧困的農村，在偏僻的鄉間，默默地守候著那份簡單而執著的人生信念。

　　昨日，楚天快報記者在牛首鎮袁營小學，見到了這名平凡卻又不普通的小學老師——牛明益。

　　大熱天里他穿著棉衣棉褲上課

　　昨日下午，記者來到袁營小學。這所鄉村小學內只有一、二年級和學前班，共５０多名學生和６名老師。

　　以前，牛明益教語文。為了減輕他的負擔，學校便安排他帶學前班的數學，并教孩子們唱歌、畫畫。

　　記者看到，大熱天里牛明益依然穿著大衣、棉褲，戴著帽子給孩子們上課（如圖），豆大的汗珠不時從他的臉上滴下來。

　　原來，尿毒癥患者最忌感冒發燒，一吹風就容易頭疼嘔吐，身體也不能出現絲毫損傷，否則隨時都可能有生命危險。

　　在他的右胳膊上，幾個雞蛋大小的包和一條約１０厘米長的疤痕，記錄著他長年透析的痛苦。顯然，為了繼續留在自己熱愛的教育崗位上，他付出了比常人更多的努力，承受了更多的苦痛。

　　今年５４歲的牛明益，已經當了３０多年的教師了。

　　１９８５年，牛明益初入教師行業，在牛首鎮長壽島小學當一名民辦教師，一干就是２０年。２００４年，他被調往同鎮的袁營村小學。他家住在牛首鎮上，距離小學有１０多里路。每天，他就騎著自行車往返，繼續自己鐘愛的工作。

　　調往袁營村小學沒多久，牛明益就時常出現四肢無力的狀況，走路、騎車都沒力氣，尤其是一刮大風，還會出現嘔吐。起初，他以為是普通的感冒發燒，沒在意。這樣堅持了１年后，情況越發嚴重，出現反復高燒、肚腹腫脹，在家人催促下，他才來到醫院，結果被確診為重度尿毒癥。

　　這對牛明益一家來說，猶如晴天霹靂。在醫生的強制要求下，牛明益不得不離開心愛的工作崗位，住院治療。經過三個月治療和調養，病情才基本得到控制。在家中休養的一年里，牛明益時刻不忘搜集材料，閱讀報刊和大量素質教育的理論書籍，不停地寫讀書筆記和心得。為此，妻子還曾多次數落他：只記得看書，連命都不要了！

　　但牛明益有自己的想法：不能就這樣等待生命慢慢結束，不能就這樣離開自己堅守了半輩子的講臺和那些可愛的學生們。

　　帶病教學他從未落下一節課

　　休息了一年，閑不下來的牛明益對妻子說，他要返校工作，他離不開那些可愛的孩子們。但妻子和孩子堅決反對，學校老師也都勸他在家休息。后來，牛明益反復做妻子和子女的工作，許諾保護好自己，這才終于踏上了久別的講臺。

　　這１０年間，他每隔兩天就要乘車到幾十公里外的城區醫院做透析，每次４個小時。在學校里，不管春夏秋冬，他幾乎是“全副武裝”：標配棉衣棉褲和帽子，即使天氣特別熱，他也要穿著長袖。

　　２０１４年春季，開學已有一個星期了，牛明益仍未到崗。老師們想：現在天冷，就讓牛老師在家好好休息吧。可一個星期后，牛明益又來學校了。原來春節期間，家人商量不讓他上班了，但牛明益不同意。家人沒辦法，就把他的電麻木鑰匙藏起來。順應家人的要求，在家里呆了幾天后，執拗的牛明益又一個個做起家人工作來，最后家人拗不過，還是讓他回學校上班了。

　　１０年間，牛明益一共住院３次，除了平時的透析，牛明益再沒有耽誤過一節課。該校老師朱義漢說，他們倒是想照顧下牛明益，多幫牛明益帶幾節課，可實際情況是，每次牛明益透析后的第二天，總是主動要求多上幾節課，希望把前一天落下的課再補上。

　　牛明益告訴記者，自己在教育崗位上工作了３０多年，已經離不開這個崗位了。每當他一回到家，整個人就沒了精神，總會胡思亂想，一到學校，既能見到孩子們，又能活動身體，人開心了不少。

　　無悔付出孩子們的笑臉支撐他前行

　　雖然身患惡疾，但在牛明益的班里，始終洋溢著一股暖流。當時班里有個女孩，學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班里有名的膽小生。為了幫她練習膽量，牛明益課上經常問她一些很容易的問題，并且課下經常找她談心，鼓勵她。當發現她的語文朗讀很好時，就在學校舉行的朗讀比賽中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上領讀課文，她也能夠大膽地走上臺去。

　　稍有空閑，牛明益總愛寫寫畫面，比如練書法，畫畫，寫文章……學校門口有一扇墻，近五十平方米，空著不好看。３年前，牛明益開始到處找材料、查資料，經常加班加點，在文化墻上寫字、繪畫，歷時半年反復修改，文化墻終于建成。

　　不僅如此，袁營小學門前的墻體字：“美好人生從教育啟航，良好習慣從養成做起”、“育人成人、助人成才”、“學校特色鮮明、教師工作幸福、學生成長快樂”，及每周學生習慣養成宣傳欄標語等，都是牛明益的作品。

　　此外，牛明益還是一名合格的“修理工”，全校所有館室的門鎖、窗把手、照明燈等等的維修或更換，室內外的個別墻磚脫落，安全隱患的排查與排除等，牛明益都無條件地攬過來。

　　他說，每當聽到孩子們“謝謝牛老師”、“牛老師辛苦了”的感謝聲時，都能讓他的心靈深處得到快樂與慰藉，忘卻身體的痛苦，讓他更加堅定地陪伴著這些小精靈們一起成長。