開欄的話:

為慶祝中國共產黨成立95周年,結合“兩學一做”學習教育,本報今天起在二版推出“聽政協主席講黨課”專欄,再現“政協主席講黨課”中的精彩情景。

坐落在民國建筑群中的南京市政協“資政堂”,是一座全國文物保護建筑。它歷經幾百年滄桑,見證了中國共產黨和新中國成立的歷史。6月27日下午,南京市政協主席沈健就在這里,從理論和實踐相結合的角度出發,為全體政協機關黨員干部和職工黨員上了一堂生動的黨課。

講述老一輩無產階級革命家為新中國的成立和建設作出巨大貢獻的重大革命和歷史題材劇《劉伯承元帥》,很多鏡頭也正是在此地拍攝。沈健選擇在這里講黨課,別有一番深意。

“課上講的,是課下想的。”“只有自己真信,才能讓別人相信。”在5月17日南京市政協召開會議動員部署“兩學一做”學習教育會上,沈健就指出:領導干部要承擔起責任來,帶頭參加學習教育的各項活動,做好關鍵動作,上好黨課,深化學習,開好專題民主生活會、組織生活會,并確保學習教育落地生效。

授課有沒有獨到見解?有沒有動人心扉的事例?有沒有吸引人的方法手段?沈健在講課之前進行了充分“備課”,先后參加市委舉行的中心組學習會,結合政協調研深入走訪社區、企業和園區,召開4場座談會,聽取基層群眾聲音,為上好黨課精心撰寫講稿。

開始上課。沈健先從立意和作用談起,其中結合著南京的實際。“開展‘兩學一做’學習教育是落實黨章關于加強黨員教育管理要求……也是凝聚全市黨員建設‘強富美高’新南京的重大契機。”

接著,沈健還具體回答了“為什么要學黨章、為什么要學習總書記系列重要講話、為什么要在當前形勢下開展‘兩學一做’學習教育”三個問題。“學習貫徹黨章,是解決黨員隊伍存在突出問題的實際需要。”“系列重要講話是團結帶領全國各族人民同心共筑中國夢的強大思想武器和科學指南。”……既有深度又有系統的答案讓在場的黨員干部們也有了一次“全面梳理”。

知道了“為什么”還要知道如何把準目標。沈健黨課的第二項議題,是如何貫徹上級要求,切實把準開展“兩學一做”學習教育的總體要求和目標任務。沈健循循善誘,告訴大家,開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。他提出,切實要做到“五查擺五解決五強化”。查擺信仰信念是否動搖;查擺紀律規矩是否松弛;查擺宗旨意識是否淡薄;查擺精神狀態是否懈怠;查擺德行表現是否缺失……發現什么問題就解決什么問題,不等不拖,立學立行,邊查邊改。

結合政協的實際,沈健認為,市政協機關在思想政治建設和作風建設上,有許多好的傳統和做法,但問題也或多或少存在。“能力水平有待提高;服務質量有待提高;紀律執行有待提高;群眾觀點有待提高。”有問題,就有進步的空間,“在思想政治、實際行動上都還有提升空間。”

明確了問題,就要去破解問題。有了空間,就要奮力去提升。

“開展‘兩學一做’學習教育,基礎在學,關鍵在做。學習教育不是一次活動,要堅持正常教育,全面融入日常,全面推動學習教育活動的落地生效,推動廣大黨員把合格的標尺立起來,把做人做事的底線畫出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現信仰信念的力量。”在觀念上理順、在認識上明確后,更要“知行合一”,沈健的黨課即落腳在具體“怎么做”上。

沈健脫開講稿,結合自己的成長經歷,跟大家一起分享了“自己為什么要加入中國共產黨”的故事。他說,無論在什么工作崗位上,做一名“合格黨員”是黨對每一位黨員的剛性要求。《準則》和《條例》,一個是要努力追求的高線,一個是必須遵守的底線。

雖然已是第三次為市政協機關干部講黨課,但沈健“講課”的內容卻也充滿了新的能量。機關黨員傅可深有感觸:“在建設‘強富美高’新南京的路上,我們政協的黨員都是主角。黨課的內容也充分結合了我們的‘新南京建設實際’,有理論有實際,受益匪淺!”

就在黨課開講的前幾天的6月23日,江蘇鹽城市阜寧縣、射陽縣部分地區突發龍卷風冰雹特別重大災害,狂風暴雨,房倒屋塌,道路受阻。沈健上黨課當天,全體政協機關黨員也行動起來,呼應黨課的精神,捐出愛心款,幫助受災群眾恢復生產、重建家園。(特約通訊員 徐繼昌)