資料圖：山東濱州學院被打情侶中的男同學身上的多處擦傷。

5月13日，一則校園沖突事件引爆網絡并引發持續熱議：山東濱州學院一大學生因在學校內被女朋友抱了一下，與前來制止的校自律委員會起爭執被圍毆，導致情侶中的男同學身上出現多處擦傷，眼鏡摔壞，手表丟失。圍繞著自律委員會制止情侶親密行為是否合適，網友議論紛紛。

不同于社會，大學是教書育人的地方，需要有區別于社會的特殊行為規范體系。因此，學校借助學生群體規范在校生的行為本無可厚非，但于濱州學院的個案而言，學校自律委員會對“情侶在公共場合摟抱、親吻等不文明舉止”的干預，卻有超出校園管理限度，侵犯學生作為成年人的權利的嫌疑。

高校對大學生情感世界、戀愛行為進行干預介入，濱州學院并不是頭一家。將大學生談戀愛納入誠信檔案，推行戀愛登記實名制，男女同學交往要言談得體、舉止文明、不做拉手、勾肩搭背等親昵行為……近年來，令人啼笑皆非的校規層出不窮，高校在對待大學生戀愛上的窮追猛堵讓人感覺仿佛一夜回到封建社會。很多學生義憤填膺：“我們都到了適婚年紀，結婚都可以了，不能談戀愛這種規定太魔幻了”……

怕學生沉溺戀愛荒廢學業、怕戀愛影響“校園文明”……校方的種種擔憂并非多余，但學生戀愛出現問題應當耐心引導而不是粗暴壓制。何況在校園里拉個手、擁個抱就真的“傷風敗俗”，能影響校園文明？我們習慣于贊美暮年夫婦的相扶相依，卻忽視了成年大學生之間的攜手相擁也是一道美麗的風景。大學生身心健康已臻成熟，有能力把握生活與學習的平衡。高校管理者應走出過度保護的窠臼，還學生一份戀愛自由，同時更應懂得，戀愛是是青春期自然規律，是人生珍貴的體驗。共同走過最為美好的、無憂無慮的青春時光，是其他任何時刻的愛情不能相提并論的。

很多大學在學生戀愛問題上持開明態度，并收到了良好的效果。南京中醫藥大學校長胡剛曾表示：“作為校長，我是很鼓勵大學里面談戀愛的。圖書館里不僅要有看書的氛圍，也應該是談戀愛的好地方。再說學校的操場，黑咕隆冬的，我就建議燈光調亮點，大學生談戀愛也安全放心點。”天津大學的戀愛課更引發轟動，“不知道怎么愛，缺乏愛的能力”“對于失戀的心理準備不足”“在戀愛中迷失自己、自我懷疑甚至傷害行為”……這門名為《戀愛學理論與實踐》課程通過系列講座，讓青年更加理解自己和對方，學會一些處理兩性關系的技巧，掌握更強的獲得幸福的能力。與天津大學類似，武昌工學院、南京大學、西南政法大學、復旦大學等多所高校都開設了類似課程為學生做出科學指導，并受到了學生廣泛好評與歡迎。

自古而今，愛情都被永唱不衰，是全人類共同的情感追尋。把握愛情，以愛情力量滋潤更加獨立的人格，是兩個心靈的升華與進步。愛情造就的婚姻是彼此幫助、幸福美滿，也是社會穩定的根基。大學校園里的戀愛不僅應獲允許，更應獲得祝福和引導。如此，才不違背大學之精神，也不背離青年成長的自然規律。

一個把大學生談戀愛都當成洪水猛獸進行管理的校園，其教育理念、治學思路恐怕也經不起推敲。大學能講戀愛課，更應當對戀愛說YES！戀愛是青年成長發展的必經之路，大學應當多點包容，多點善意的引導和幫助，培養學生健全的人格，為未來的幸福生活打下厚實的基礎，如此才是有為的、對學生負責的大學。（中國青年網評論員　武亞姮）