據(jù)滬上多家媒體近日報道，來自高校的智力資源正向位于上海北翼的寶山區(qū)區(qū)域發(fā)展的各方面滲透，并逐漸形成機制。最近一年，寶山區(qū)先后與復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、上海大學(xué)等高校連續(xù)簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，合作條目上百項。與之相關(guān)的系列合作，超越簡單的項目對接，尋求學(xué)科鏈、專業(yè)鏈、地區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈的“全開放對接”，并使區(qū)域發(fā)展打上高校烙印。

據(jù)報道，寶山與復(fù)旦等高校的合作聚焦一批“轉(zhuǎn)方式”項目，區(qū)校各方將以共建復(fù)旦高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地為主要載體，聯(lián)手推動淞南、高境、吳淞等寶山南部中心城區(qū)的調(diào)整升級；借助高校的教育優(yōu)勢，寶山區(qū)開展了覆蓋高教、普教、特殊教育的合作體系，共建大型居住社區(qū)基礎(chǔ)教育示范區(qū)。

如此看來，昔日的“工業(yè)寶山”和“農(nóng)業(yè)寶山”，如今正在眾多高校的合作與共建中，華麗轉(zhuǎn)身為“知識寶山”“魅力濱江”和“創(chuàng)意寶山”。筆者以為，這是上海繼楊浦區(qū)、松江區(qū)和眾多高校區(qū)校合作取得巨大成功后，上海市的區(qū)校合作結(jié)碩果的又一范例。值得為之而贊美、為之鼓吹。高校，尤其是知名高校，不僅是傳播知識、培養(yǎng)人才、科技創(chuàng)新、文化傳承的基地，而且能夠為所在城市、社區(qū)的經(jīng)濟、政治、文化和社會進步、居民生活不斷提供能量并注入新的活力與生機。寶山區(qū)雖然偏居于上海北翼，但毗鄰復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、上海大學(xué)、上海理工大學(xué)等知名高校。其實追根溯源一下，復(fù)旦大學(xué)、上海體育學(xué)院等高校原先也是在寶山的。所在區(qū)域原先屬寶山縣五角場鎮(zhèn)，劃歸到楊浦區(qū)至今還不到30年。寶山成功引入高校智力資源為其發(fā)展所用何以如此迅捷而見效顯著，還有一個得天獨厚的原因呢，寶山歷屆區(qū)委區(qū)政府的好幾位領(lǐng)導(dǎo)原先都曾長期任職高校的各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。為實現(xiàn)區(qū)校的良性互動、共同發(fā)展，他們熱心張羅，作了大量富有成效的工作。

區(qū)校合作，也為高校的人才培養(yǎng)與鍛造、辦學(xué)事業(yè)的向外拓展、社會影響力、美譽度的提升與擴大等創(chuàng)造了良好的外部條件。比如，復(fù)旦、同濟、華師大、上海大學(xué)、上海工程大等高校在寶山區(qū)委區(qū)政府支持下建立起來的諸多創(chuàng)新園區(qū)、科技園區(qū)、高科技企業(yè)、文創(chuàng)園區(qū)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地及其開展的科研與經(jīng)營活動，也為進一步實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合，促成高校的高水平人才和一系列科技、文化成果源源不斷地進入市場、走向社會提供了現(xiàn)實可能并正在產(chǎn)生積極和連續(xù)性的社會效益與經(jīng)濟效益。

可以說，高校與城區(qū)，完全可以因彼此對學(xué)術(shù)創(chuàng)新、辦學(xué)事業(yè)拓展和社會發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)、文化產(chǎn)業(yè)、社區(qū)建設(shè)的共同需要，而逐漸融合，互相依賴、彼此促進，共享共榮，共同進步。

從寶山區(qū)推動“區(qū)校聯(lián)動”的成功典型案例可見，城市是高校的載體，高校是城市的名片。二者是彼此的榮耀和見證，二者密切聯(lián)系，相互滋養(yǎng)。在上海，現(xiàn)在已經(jīng)有楊浦大學(xué)園區(qū)、閔行大學(xué)園區(qū)、松江大學(xué)園區(qū)、臨港新區(qū)和奉賢海灣大學(xué)園區(qū)，當?shù)厮谡瓦@些大學(xué)園區(qū)已經(jīng)和正在繼續(xù)加強和開展多種形式、多種途徑的有效合作、聯(lián)動發(fā)展。而在這方面，無疑有一篇大文章可做。

筆者建議，當前和今后一個時期，上海各區(qū)縣應(yīng)該注意并有效利用高校所提供的經(jīng)濟、政治和文化能量，注意吸收高校所提供的高水平人才為其所用，以不斷增強區(qū)縣、社區(qū)的綜合實力，推動社會建設(shè)、社會管理、社會進步不斷向新臺階躍升，形成高校與區(qū)縣良性互動關(guān)系，使兩者相互影響，共同受益。