6月中旬，印尼華文教師對外漢語專業碩士研究生學歷教育項目在湖南師范大學開班，并舉行課程面授。來自印尼雅加達、萬隆、山口洋、巴淡、錫江等地的40余名印尼籍一線在職華文教師在湘開啟20天的進修生涯。

這是湖南師范大學首個研究生層次境外辦學項目，也是中國海外交流協會啟動的全國首批四個面向海外華文教師研究生學歷教育項目之一，旨在推動海外華文教育轉型升級，促進海外華文教育標準化、正規化、專業化。

開班儀式。田天 攝

近年來，隨著印尼華文教育的復蘇，以及華文教育“輸血”與“造血”雙軌并進，印尼華文師資隊伍已注入“新鮮血液”，逐漸從過去的“青黃不接”，轉為年輕化、學歷化、專業化和職業化。但由于歷史原因，印尼華文教育斷層時間較長，教師斷層的問題已成為制約華文教育發展的“瓶頸”，師資短缺、知識結構不足等瓶頸仍存在。

此次來湘的40余名印尼一線在職華文教師以“80后”居多，年紀最小的24歲。第三代華裔、今年31歲的李振福已是印尼新光明印華學校的校長。

李振福說，因薪水不高，印尼一些年輕的華文教師任教一段時間后，選擇從事中文翻譯，導致印尼華文教師流失較快?！吧娇谘筮@次來了7位華文教師，我們想要通過學習提高學歷，確保華文教師的穩定性，同時帶給學生更多知識。”

年紀較長的林莉萍現為印尼雅加達圣光中小學中文部主任，她學中文的渠道來自中國的武俠小說，有10余年華文教育執教經驗。“印尼華文教育變得欣欣向榮，本土華文教師快速增加。”林莉萍說，她提高學歷是為了輸送更專業的華教知識。

1999年以來，湖南與印尼各華文教育協調機構和學校保持長期友好合作，多次承辦華校校董、校長及師資培訓，培訓華文教師1000余人，舉辦學歷教育，培養印尼學歷生200余人。印尼雅加達華文教育協調機構學歷班辦公室主任吳莎麗說，從中國進修回印尼的年輕本土華文教師都接受過專業教育，掌握了一定教學法，有的已接過老一輩華文教師的重擔，成為當地華文教育的骨干。

湖南師范大學國際漢語文化學院是“國僑辦華文教育基地”，通過舉辦漢語言專業學歷班，為印尼培養了大批本土華文骨干教師。湖南師范大學副校長蔣新苗說，隨著中國國際地位的不斷提升，漢語和中華文化彰顯出令人矚目的魅力，加之中國政府提出的“一帶一路”倡議，海外華文教育和漢語國際傳播迎來了歷史性機遇。此次對外漢語專業碩士研究生項目，有利于為印尼培養高層次語言傳播人才。(唐小晴 田天)