最近豆瓣上有個帖子火了，是一位網友吐槽自家10歲的小侄子。這位小侄子學習成績非常優秀，奧數、圍棋、輪滑各種業余愛好也出類拔萃。但是，小侄子竟吐槽自己爸媽不配有他這么好的兒子，同學都用蘋果手機，自己只有電話手表……用一句話總結就是：“我努力優秀，是為了自己能早日脫離無能無知的原生家庭。”

我們先不必去糾結這帖子本身的真假與否，因為無論真假，都不能否認這樣的精致利己主義孩子在現實中確實存在，而且并不是個案。現在的輿論熱潮，網友們的“深有同感”，便是其戳中現實，戳中痛點的最佳佐證。同樣，這也說明了一些父母過于看重孩子成就的行為的確為孩子價值觀的樹立造成了一定負面影響，應當引起警示，及早糾偏。

但在此之前，還得明晰這些孩子的精神 “病理”，掃除一些誤解，以便精準糾偏。直接來看，這些孩子不僅功利、甚至有些冷血，把自己和家庭分得過于清楚，也漠視了一些美好東西，確實讓人在道德層面上難以認可。當然，也有人認為這樣孩子思維某種程度上與事實相契合，也擺脫了社會世俗觀念，有理性色彩支撐。

其實，這只說對了一小部分。認清現實、明晰定位沒錯，但不該以此作為漠視父母、漠視家庭的砝碼，也不該以此放大金錢作用和階層上升的復雜性，因為這屬于濫用理性。理性色彩應該有，但不應該過分充斥于腦海中，而是要與感性共存相融，這才正常。否則，怕是要失了人性的溫度，也沒了生活的味道。

孩子的這種濫用理性，板子還是要打在父母教育上。現在的父母大多推崇“雞血教育”，沒完沒了的興趣班，時刻緊繃著起跑線這根弦，一門心思的將孩子往“優秀”上推。總是自以為這樣對孩子也好，那樣也好，一切都拿著為孩子好做擋箭牌，也是在給自己找心理安慰，卻很少停下腳步去想一想，孩子現在應該有什么？其又真正想要什么？這實際上就是功利思維在作怪。

不否認父母這樣的教育有被社會層面競爭壓力大和階層穩固或者上升艱難等令人焦慮的因素所裹挾的成分在，但父母的主動助力仍是驅動主力，這是事實。過程中，也確實難掩缺乏愛的滋潤與理解溝通，缺乏情商培養的狀態。孩子也一直在被推著走，不僅是“急功近利”被傳導到孩子身上，在被過于掌控的狀態下，孩子自我也更容易壓抑、甚至會消解，獨立人格也會被擠壓，甚至會“反彈”，心智便很難健全。這樣來看，功利冷血娃的出現，也就不難理解。

面對功利冷血娃，父母應該反思。不要用自以為很好的方式去愛孩子，去教育孩子，而是應尋求一種平衡，讓雙方平等對話，自由表達。說白了就是，多聽聽孩子的聲音，尊重孩子想法和獨立人格，有底線的商量著來，用溝通理解來撫平一些爭議。讓孩子在大好的韶華里，在合理的理性驅使下，內心回歸于平靜，回歸于感性的童真。

這些送給父母的話，其實也是說給孩子聽的。那些功利冷血娃們，也要記住，人要有人情味，雖然生活有時現實而殘酷，但感性的面對不容缺位。要知道尊重父母是基本的道德倫理，也是基本人格的體現。只想著不喜歡父母的那些行為，瞧不上父母的經濟和實力，這把父母的養育和付出放在了哪里？為何不想想自己又為父母做了什么？一個精英學子不應該只會單向思維的思考，更不應該缺失基本的倫理觀和人格。否則，把自己捧得多么優秀，都是在打自己的臉。