云南省委高校工委書記、云南省教育廳黨組書記、廳長周榮在接受新華網專訪時表示，近年來，云南省教育部門鎖定國家和省教育規劃綱要確定的目標任務，努力辦好中國特色社會主義教育和云南各族群眾滿意的教育，云南教育迎來了跨越發展的新局面。

補齊短板優質教育資源向縱深推進

在推進云南教育事業發展的過程中，云南省緊盯“木桶效應”，分析存在的差距和短板，研究提出加快云南教育事業發展的對策和建議。在教育扶貧中，云南省持續加大對滇西邊境山區、烏蒙山區、迪慶藏區、石漠化地區4個集中連片特困地區特別是深度貧困地區和“直過民族”等民族聚居區的教育投入。教育精準扶貧，采取精準資助、結對幫扶、師資培訓交流、教育扶貧數據庫和平臺建設等綜合措施，深入推進優質教育資源向邊遠、民族、貧困、山區地區輻射和下沉。

“發展教育脫貧一批”“義務教育有保障”，迪慶、怒江全境和昭通鎮彝威地區建檔立卡家庭經濟困難學生實現14年免費教育；人力資源、科技成果、特色產業、專業特色4大脫貧工程，幫扶涉及貧困縣達40個。

精調結構從需求出發優化資源配置

如何統籌協調教育資源配置、調整優化教育供給側結構，考驗著教育工作者的智慧與謀略。

在過去的5年里，云南省增量提質發展學前教育，累計投入專項資金62．3億元，實施新建、擴建幼兒園項目1579個；均衡優質發展義務教育，印發實施《云南省人民政府關于深入推進義務教育均衡發展的意見》、《云南省義務教育均衡發展督導評估辦法》等一系列政策文件；特色多樣發展普通高中教育，實施民族地區教育基礎薄弱縣普通高中建設項目、集中連片特困地區普通高中改善辦學條件專項工程和普通高中特色化實驗學校建設；聚焦產業發展現代職業教育，10個職教園區建成投入使用，入駐中高職學校64所、學生38．23萬人。

云南省內涵轉型發展高等教育亮點頻現，編制完成《云南高等院校設置“十三五”規劃》，出臺《云南省一流學科建設實施方案》，著力建設71個高峰、高原學科，推動9所試點高校、14個試點院系向應用型本科轉型發展；云南大學進入國家首批一流大學建設行列。此外，云南省還積極發展民族教育、特殊教育、民辦教育、終身教育等。

提升質量打造“三位一體”人才培養體系

云南省各級各類學校，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程，探索構建貫穿課堂內外全員全過程全方位全環境的“立德樹人”培養模式，逐步打造價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”人才培養體系。

云南省在提升教育教學質量方面，打出組合拳，效果逐步顯現。深入實施意識形態和宣傳思想工作“六大工程”；深化中小學教師職稱制度改革，推進未來教育家型校長、云嶺教學名師、省級中小學幼兒園名師建設。

云南省還全面推進高校創新創業教育改革，6所高校入選教育部示范校，支持建設11所省級示范校，實施3000多項大學生創新創業訓練計劃項目，啟動雙創在線課程學習平臺。

此外，云南省實施“走出去”服務基層、“走出去”就業、“走進去”校園招聘、創新創業促就業、質量提升、就業幫扶“六項計劃”，全省高校畢業生初次就業率在連續五年高于86％的基礎上，今年突破90％。

深化改革不忘公平均衡教育初心

高位推動教育領域綜合改革，不斷釋放教育發展活力。《云南省民辦教育條例》《云南省學前教育條例》《云南省教育事業發展“十三五”規劃》《云南省教育領域綜合改革方案》《云南省深化考試招生制度改革實施方案》等一批涉及教育的重大法規、重大政策和重要文件頒布出臺，教育領域綜合改革的四梁八柱已基本形成。

一系列百姓關切的教育機制體制在過去5年里從一紙文書走進日常生活，進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在云南參加升學考試的政策得以出臺，“小升初”招生制度、初中教育評價制度、職業教育分類考試招生制度、民辦學校自主定價監管機制等不斷完善。

“兩免一補”政策在云南全面落實，并從2017年春季學期開始實現城鄉統一；云南省不斷完善學生資助體系，確保每一名學生不因家庭經濟困難而失學；全面完成中小學校舍安全工程，累計投入資金261．47億元，D級危房全部拆除；深入推進“三通兩平臺”建設，截至2016年底，全省中小學學校互聯網接入率為73％。