新一屆民革山西省委會非常重視思想政治工作，自2017年8月24日換屆以來，率先在山西省各民主黨派中開展了以增強“四個意識”，深化政治交接為內容的“擁戴核心，合作奮進”專題教育活動。活動開展以來，省委會主委、山西省人民政府副省長張復明同志高度重視活動進展情況，組織學習習近平總書記7?26 重要講話精神和習總書記視察山西重要講話精神，學習《習近平的七年知青歲月》和《習近平總書記的成長之路》，以擁戴核心統領思想政治工作，以班子建設為重點和抓手，分別和省委班子成員、省委會各部門負責人談心，了解情況，摸清思想狀態，研究問題，指導工作。省委班子和市委班子成員也積極工作、主動作為，形成了領導帶頭、以上率下，層層傳導正能量的工作局面。當前全省民革各級領導班子凝聚力和工作主動性普遍增強，組織活動的頻率和質量在不斷提高。特別是一段時間以來，省直一些基層組織存在的軟弱渙散的沉悶現象被打破，他們紛紛組織黨員學習、開展活動，積極投入到“擁戴核心，合作奮進”專題教育活動中來。

擁戴核心 凝聚黨員共識

加強思想建設，筑牢多黨合作的思想政治基礎是民革組織的核心工作。增強“四個意識”，加強全省民革思想建設，提高民革黨員政治“身份”的認同感，是省委主委張復明長期關注的問題。正因為如此，在民革山西省委會換屆期間，張復明利用僅有的兩個晚上的時間，先后主持召開了市級組織負責人和省直屬基層組織負責人加強思想建設，增強“四個意識”工作座談會。在了解基本情況、掌握黨員思想態勢、分析存在問題后，張復明指出，思想建設不是一個簡單的學文件、念報紙的事情，這樣做的效果也不會很好。要把主題活動、愛崗敬業、專題調研、建言獻策、發揮專業優勢以及關心黨員困難等方面結合起來，思想工作要盡可能做深做細。他說，近期舉辦活動要做三件事情：第一件是以凝聚共識為主題開展黨員思想狀況調查，要摸清情況；第二件是在調研摸底的基礎上開展研討，針對黨員中出現的狀況找出有效的解決路徑、措施。研討工作可以各地市和省直基層組織自己先研討，然后省委會再研討，分步驟分層次進行；第三件是利用換屆契機，在今年下半年，開展以“擁戴核心，合作奮進”為主題的集中性專題教育活動，作為“不忘合作初心，繼續攜手前進”活動的內容之一。在中共十九大前，以迎接十九大為核心，凝聚共識、凝聚力量。十九大之后，要認真學習貫徹宣傳好十九大精神。他指出：“擁戴核心，合作奮進”專題教育活動，總體要求是深入學習習近平總書記治國理政新理念新思想新戰略，當前要深入學習習近平總書記7?26重要講話和習近平總書記視察山西重要講話精神，凝聚起全省民革黨員的智慧和力量，為貫徹習總書記對山西提出的五大任務和促進山西轉型發展貢獻力量。張復明認為，做好黨員思想工作，在方法上要分類指導，加強工作的針對性。現在我省民革黨員大致可分為五種類型。第一類是失聯以及年事高不能參加組織活動的人，要摸清家底。第二類是入黨有特殊動機的黨員，要加強教育工作，各級組織負責人要切實擔負起責任。第三類是沒有政治安排和實職安排黨員，要安排他們參加不同層次的活動，讓他們跟上步子、合上拍子。第四類是工作骨干，是組織的主力軍，要給他們舞臺，創造實現價值的機會。第五類是主委、副主委和做了政治安排以及實職安排的黨員，這類同志要在不同的舞臺發揮更大的作用，要得到社會的認可，同時也要帶動組織黨員為社會做出積極的貢獻。

制定方案 層層強化落實

8月28日，省委會下發了《民革山西省委會關于開展“擁戴核心，合作奮進”專題教育活動的實施方案》，成立了以張復明主委為組長，省委副主委為副組長的專題教育活動領導組，實行省委會班子成員分工負責市委會和省直屬基層組織制度。活動從9月1日開始到12月底結束分四個階段，學習教育階段、交流談心階段、集中調研階段、改進作風階段。學習教育階段，主要加強理論武裝，緊緊圍繞習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略展開。交流談心階段，強調“三必談”，一是省委會主委同省委會領導班子成員必談；二是省委會領導班子成員同省委委員及各市委會主委、省直基層組織主委必談；三是各市委會主委、省直基層組織主委同所屬班子成員必談。集中調研階段，堅持問題導向，查找思想建設中存在的問題和不足，并進行認真梳理、研究，以解決黨員認識上的困惑和思想上的問題。改進作風階段，實行邊學邊改，扎實推進各級組織自身建設，提高黨員的政治素質和履職能力。

根據《實施方案》要求，這次活動省委會制定了統一的學習大綱和學習目錄，內容包括習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神和視察山西的重要講話精神，《中國共產黨統一戰線工作條例(試行)》，萬鄂湘主席在民革中央對口貴州脫貧攻堅民主監督工作座談會上的講話精神，民革黨章、黨史等。學習大綱和學習目錄，還列入了即將召開的中共十九大精神和民革十三大精神。這次活動的談話內容，既包括班子成員的思想認識和存在的不足，也包括班子建設狀況和改進工作的建議。要求提前制定談話提綱，談心談話要圍繞提綱、脫稿進行；有話講在當面，不遮掩問題，不回避矛盾；把問題談透，把意見談好，把思想談通，消除隔閡，形成共識。談心工作還要求做好記錄并及時向省委會匯報。

日前，民革山西省委會開展的“擁戴核心，合作奮進”專題教育活動，已進入交流談心階段。張復明主委與省委副主委和省委會各部門負責人的談心工作已接近尾聲。省委會副主委與所分包的省委委員、市委會主委和省直基層組織負責人的談心工作正在積極推進。因為工作忙和異地談話的客觀存在，省委會副主委都是擠時間特別是利用節假日開展工作并認真整理談話記錄。副主委謝剛因在外省掛職，為了做好工作，他利用國慶假期分赴長治、晉城兩市民革組織，完成所包片的談話工作。

各市委會主委與班子成員和所屬基層支部負責人談話工作也在進行之中。民革陽泉市委會在貫徹省委會“三必談”的基礎上，要求做到“五必談”。一是市委會主委同市委會領導班子成員必談；二是市委會民主生活會必談；三是專題活動領導組成員按分工與支部主委必談；四是支部主委與支部班子成員必談；五是支部班子成員與50%以上支部黨員必談。

上下聯動 顯現工作成效

民革山西省委會開展的“擁戴核心，合作奮進”專題教育活動，從開始到現在盡管時間不長，離活動結束還有兩個多月的時間。但是，由于領導重視，全省民革各級組織層層抓落實和黨員認識水平的提高，一個領導班子主動作為、民革黨員積極投入、組織活力不斷增強的良好局面正在形成。

一是以方案和制度推動工作落實。民革各市委會和大部分基層組織制定了活動方案，成立領導組，從制度層面保證了活動目標明確、措施有力、責任到人。民革太原市委會在制定《實施方案》的基礎上，又制定了活動的具體工作細則，以月為單位安排工作，以班子成員和機關部門為單位劃分職責，保證了活動開展扎實有序。一些組織也在活動方案的基礎上，細化了工作流程和具體要求。

二是深化了活動內容。民革長治市委會建立了同心永動、建議驅動、活動帶動、團結互動、學習開動、情感牽動的六動工作思路。民革朔州市委會開展了三問活動。一問領導班子成員，加入民革為什么？走上領導崗位做什么？從領導崗位退下來留什么？二問民革黨員，加入民革為什么？加入民革后做什么？所做工作為組織是否增彩？三問機關干部，工作職責是什么？距離要求有多大？民革忻州市委會用典型引路的方法凝聚黨員共識。民革運城、臨汾市委會積極組織觀故居和專題培訓活動。

三是創新了活動方式。民革大同市委會通過儀式感增強黨員的認同感和歸屬感，著力完善市委會主委與新黨員談話制度，新黨員在黨員大會上談加入民革體會和集體佩戴孫中山像章的制度。太原、大同、朔州、忻州、長治市委會開展市級組織間的學習交流，晉中市委會組織健康扶貧醫療下鄉，呂梁市委會舉辦手機攝影展。

四是激發了干事創業的熱情。活動開展以來，全省各市委會、基層組織圍繞理論學習、參政議政和社會服務等工作開展了內容豐富、形式多樣、多項多次的活動。省委會機關組織了紀念民革成立70周年知識競賽和觀故居活動，在“一項活動，一個調研課題、我能參加哪項調研”的意見征集活動中，向省委會班子成員、市委會主委、省直基層組織主委和機關部門負責人共收集意見和建議112條。民革晉城市委會組織了健康咨詢義診、慰問老教師、喜迎十九大和民革十三大召開的同心筑夢等多項活動。省直基層組織根據專題活動要求和自身實際，通過單獨活動和支部聯合活動積極推進專題活動的深入進行，黨員們就支部工作、社情民意和社會服務等內容積極建言獻策。他們還根據自身優勢，組織了下鄉義診、法律咨詢、社會捐贈和文藝下鄉等活動。