新時代面臨的新矛盾,要求各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)聚焦“美好生活”,永遠不忘初心,始終砥礪前行。

讓孩子接受更好的教育,是人民群眾對美好生活第一位的期盼。教育興則國家興,教育強則國家強。教育是祖國的希望、民族的未來,承載著家庭的幸福。貫徹落實黨的十九大精神,必須優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),辦好人民滿意的教育,努力打開千千萬萬家庭的幸福之門。

培育好每一個孩子。立德樹人是教育的根本任務,美好生活需要美好的人去創(chuàng)造。要突出課堂主渠道,堅持社會主義核心價值觀引領(lǐng),推進全員育人、全過程育人、全方位育人。要強化實踐育人,倡導學思結(jié)合、知行統(tǒng)一,在實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新能力、合作能力,激發(fā)學生的家國情懷、責任擔當。要注重同向發(fā)力,形成學校教育、家庭教育、社會教育的強大合力,引領(lǐng)孩子健康成長、快樂成才。

舉辦好每一所學校。美好生活,呼喚更多美好的學校。要大力發(fā)展學前教育,進一步擴大普惠性優(yōu)質(zhì)學前教育資源,讓孩子“有園上”的同時“上好園”。促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,實施名校集團化、義務教育學校聯(lián)盟、教師交流等戰(zhàn)略,制止“擇校熱”、“課外培訓熱”,營造實施素質(zhì)教育的良好氛圍。推動高中段學校多樣化發(fā)展,鼓勵普通高中教育與中等職業(yè)教育的資源共享,增加課程的選擇性,為學生成長成才提供更多的選擇。引導高等學校加強內(nèi)涵建設(shè),注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,進一步發(fā)揮教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用。

深化教育綜合改革。改革是教育創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)生動力,是開拓人民群眾美好生活的幸福源泉。要系統(tǒng)推進育人方式改革、辦學模式改革、管理體制改革和保障機制改革,進一步筑牢中國教育大廈的根基。浙江等東部沿海地區(qū),要努力成為教育改革先行區(qū),不斷深化考試招生、課程教材、人事薪酬、社會力量辦學、“放管服”、“最多跑一次”等改革,使教育越來越美好。要統(tǒng)籌教育改革的力度、發(fā)展的速度和群眾的可承受度,使人民享有更加充實、更有保障、更可持續(xù)的教育獲得感和幸福感。

加快推進教育現(xiàn)代化。決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,要求教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化,趕上并超過世界發(fā)達國家平均水平,并成為人民美好生活的重要組成部分。現(xiàn)代化的教育,必定是理念先進、面向世界的教育,必定是堅守公平、面向全體的教育,必定是注重品質(zhì)、面向社會的教育,必定是治理有序、面向未來的教育。浙江等東部沿海地區(qū),理所當然應在教育現(xiàn)代化道路上走在全國前列。

讓我們共同期待,伴隨著人民美好生活的召喚,教育幸福之門正徐徐打開。

(作者系浙江省教育廳副巡視員)