父親連續3天接到兒子班主任電話，被告知兒子家庭作業未完成

兒子曾跟父親保證：“一定完成作業，沒有完成就回家挑糞。”

父親把兒子帶回鄉下“兌現承諾”。“我用盡了全力才站起來，走一步都非常困難……后來我挑久了就感覺肩上和脖子后面的骨頭都非常痛，還感覺肩上挑的糞越來越重，像扛著一座山似的”

挑了七八趟，兒子向父親保證，提高學習成績，并定下了期中考試的目標。“挑糞教育”就此結束。

老師說，孩子回鄉下挑糞體驗后，每天布置的家庭作業都認真完成，“就連字都寫得非常工整了。”

留在肩頭的紅印痕，終于消了。

那幾道深深的印痕，是明明（化名）在鄉下挑糞時留下的。明明是四川廣安市鄰水縣城的一名小學六年級學生。上周末（5月5日），他被父親帶回鄉下老家，接受了一次“苦難教育”——挑糞，原因很簡單，在連續兩天未完成家庭作業后，他跟父親保證，若再不完成作業，就回鄉下挑糞。第三天，他仍然沒有完成作業。

明明沒想到，父親這次認了真。整個上午，他挑上裝著三四十斤糞水的糞桶，往300米遠的玉米地里挑了七八趟。不過，他告訴記者，他心里不怪爸爸，這次經歷確實讓自己成長了許多。

5月9日晚，明明父親劉玉文（化名）告訴成都商報記者，扁擔壓在兒子的肩上，但痛在自己的心里。他希望通過這次教育讓兒子明白，這世上還有比讀書更辛苦的事情，比如說挑糞，希望兒子能珍惜讀書的機會，好好學習。

明明就讀學校的校長告訴成都商報記者，他知道明明被父親叫回家挑糞的事情，家長對孩子開展類似這種體驗式教育，很有教育意義，能讓孩子珍惜眼前的學習機會。不過，他也提醒說，家長在開展類似教育活動時，一定要注意與孩子溝通，避免適得其反。

視頻

紅領巾少年鄉下挑糞

多次保證好好讀書

最近幾天，一段時長2分41秒的視頻在網上熱傳。視頻畫面一開始，一名系著紅領巾的少年，肩挑兩只糞桶，晃晃蕩蕩走在鄉間小路上。“你讓我回去復習嘛，參加期中考試，考差了就回來。”少年說。之后，少年蹲下身子將糞桶放在地上休息，再次帶著哭腔向父親保證自己會好好復習。但父親的話打斷了兒子：“莫向我流眼淚，你那個眼淚現在對我來說沒有用，走”。

5月9日，成都商報記者多方證實，挑糞視頻并非策劃，而是發生在鄰水縣城一對父子身上的真實故事，是一位父親為督促兒子好好學習開展的一次另類教育嘗試。

幕后

3天未完成作業

父親讓兒子兌現挑糞承諾

視頻中挑糞的少年，是鄰水縣城某小學的六年級學生明明，挑糞的事情，發生在上周六。

明明父親劉玉文告訴記者，今年五一節收假后，他連續三天接到兒子班主任電話，被告知兒子家庭作業未完成。其實，在明明第二天依然沒完成作業時，他曾跟爸爸保證：“一定完成作業，沒有完成就回家挑糞。”但是第三天，他的作業還是沒有完成。

“（兒子）既然說了這件事（挑糞），那就要兌現。”周六一早，劉玉文用摩托車載上兒子，回到40分鐘車程的鄉下老家。讓兒子挑糞澆玉米。從糞坑到玉米地大約300米，要走一段上坡路。

“我用盡了全力才站起來，走一步都非常困難……挑久了就感覺肩上和脖子后面的骨頭都非常痛，還感覺肩上挑的糞越來越重，像扛著一座山似的……”明明寫了一篇作文描述挑糞經歷。

“糞桶沒有裝滿，一挑估計三四十斤重。”明明挑著糞桶沿著小路往玉米地里走，父親就跟在他后面監督，到玉米地這段300米的距離，走了一二十分鐘，明明記不清中途歇了多少次。整個上午一共挑了七八趟。

劉玉文說，他不希望這次教育無果而終，結束也需要一個理由。午飯后，他再次讓兒子去挑糞，并錄下了后來流傳到網上的視頻。這一次，他跟在兒子后面詢問兒子對于挑糞和讀書之間的看法，當兒子再次哀求他時，他順勢問兒子：“你準備怎么辦嘛？”兒子向他保證，提高學習成績，并定下了期中考試的目標。挑糞體驗就此結束。

劉玉文騎上摩托車，載著兒子回到位于縣城的家，途中，他告訴兒子，希望他能從這次經歷里悟出一些道理。

父與子

父親

要兒子知道，有比讀書更苦的事

劉玉文是貨車司機，今年40多歲，明明是他的第二個兒子，大兒子初中畢業后便外出務工。劉玉文決心要好好培養小兒子，“現在不好好陪他讀書，他長大了要怪我們”。

為讓兒子接受更好的教育，從明明上幼兒園開始，劉玉文一家便在鄰水縣城租房陪讀，4年前又在縣城買房陪兒子讀書。兩年前，因貨運業務減少，劉玉文回到縣城一邊跑摩的一邊專職照顧兒子，先前照顧兒子的妻子則外出務工。

劉玉文說，自己每天都會詢問兒子作業情況，但沒想到兒子竟然對自己撒謊，最后決定讓兒子回鄉下挑糞接受體驗式教育。剛開始，扁擔總會從兒子的肩上滑下來，畢竟兒子從未干過農活。盡管兒子不情愿，但“必須得挑，讓你知道到底是這個（挑糞）苦，還是讀書苦。”兒子每次都說：“還是這個（挑糞）苦，讀書輕松些。”

“說老實話，我心里也難受，扁擔雖然壓在兒子的肩上，但卻痛在自己的心里。”劉玉文看著兒子挑著糞桶一次次晃晃蕩蕩走在鄉間小路上，但又找不到讓兒子停下來的理由。

當天下午，劉玉文載著兒子回到縣城后，他讓兒子先去洗澡，他看到兒子的肩膀上有明顯的紅印，劉玉文心里一陣難受：“我這樣做，就是想讓他知道，還有比讀書更辛苦的事情，比如說干農活，挑糞，希望這個經歷，能讓他回來之后好好學習”。

兒子

寫了一篇作文 《難忘的一天》

回到縣城的當天下午，明明在家里完成作業后，寫了一篇名叫“難忘的一天”的作文。

他在作文開頭寫道：人的生活有苦有甜，由于我的作業沒做被老師逮住了，所以爸爸把我帶到農村，挑了半天糞。

“我起初還以為挑糞是件非常容易的事，等我手接到糞桶才知道是多么不容易……我用盡了全力才站起來。我走一步都非常的困難，于是我又倒了一些糞，我又挑起來，這時候比原來要輕非常多，可是每走一步還是有一點晃，我走一會兒都會停下來休息。后來我挑久了就感覺肩上和脖子后面的骨頭都非常痛，還感覺肩上挑的糞越來越重，像肩上扛著一座泰山似的……我淚流滿面地跟爸爸保證，如果在后面幾個月中，有作業沒做的話，就繼續回去挑糞，期中考試沒考好就回來干農活……所以爸爸今天就再給我了最后一次機會。”明明在作文里寫道，“這讓我知道了以后要好好讀書，更讓我深深體會到了在農村生活有多么的不容易”。

當晚，父親還讓明明在紙條上寫下一句話：挑糞苦，干活累，只有讀書有出路。這張紙條，明明一直放在書包里。明明告訴記者，他不怪爸爸，這次挑糞經歷，讓自己成長了很多，自己今后要好好學習，按時完成作業。

星期一開學，劉玉文給兒子班主任打電話，希望能讓兒子在班上讀這篇“挑糞體驗”的作文，他希望兒子的這次挑糞經歷，能讓更多的孩子都從中悟出一些道理，好好學習。此前，他還將兒子挑糞的視頻傳到了家長班級群里，后被人傳出。

明明的班主任包老師告訴成都商報記者，明明的這篇作文寫得很好，當天也讓明明上講臺讀了這篇作文。“他還是很聰明，就是學習積極性不高，在班上成績屬于中等。”包老師明顯感覺到，明明回鄉下挑糞體驗后的變化，每天布置的家庭作業都認真完成，“就連字都寫得非常工整了。”

學校

重體力活體驗式教育

要注意和孩子溝通交流

看完明明挑糞的視頻，明明就讀學校的黃校長想起了小時候的自己。黃校長是一名70后，讀初中時，一放假就在家里挑糞干農活，“從早干到晚，那幾個暑假，我體驗了很多。”黃校長覺得，正是當年的體驗式教育，讓自己更加發奮學習。

黃校長說，他覺得家長讓孩子勞動，并非壞事，“從我的角度來看，這種方式很有教育意義，但不能簡單地理解為勞動辛苦，要讓孩子知道，如果不選擇重體力活，我們還可以靠知識文化去改變未來的生活，將來的你，一定會感謝現在拼命的自己”。

不過，黃校長也建議，家長在對孩子開展類似的鄉村體驗式教育的時候，要注意和孩子溝通交流，讓孩子知道這種方式不是對他們進行體罰，更不是一件丟臉的事情，而是讓孩子珍惜現在的學習機會。

明明班主任包老師告訴成都商報記者，因為擔心此事對明明造成心理影響，她和其他老師還對明明進行過心理輔導，同時在班上告訴其他孩子，挑糞并不是丟臉的事情，但是更應該珍惜眼前的學習機會。