安徽省合肥市政協(xié)建言助力中小學(xué)生減負(fù)

嚴(yán)控“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”

“原來大家都在上輔導(dǎo)班?”“市里是不是要對(duì)校外培訓(xùn)班進(jìn)行整頓了?”暑假前夕,合肥市教育局切實(shí)推進(jìn)為中小學(xué)生降低課外負(fù)擔(dān),統(tǒng)計(jì)合肥市中小學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況,引起了家長(zhǎng)廣泛關(guān)注。

資料圖

一直以來,中小學(xué)生學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)的現(xiàn)象,成為壓在廣大家長(zhǎng)、學(xué)生心頭的沉重包袱,也成為發(fā)展素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育立德樹人目的的現(xiàn)實(shí)障礙。在年初召開的合肥市政協(xié)十四屆一次會(huì)議上,市政協(xié)委員龔翠蘭提交了“關(guān)于減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的建議”提案。其中,龔翠蘭委員總結(jié)出了學(xué)生負(fù)擔(dān)的“三多三少”,即在校時(shí)間多、課程作業(yè)多、課外輔導(dǎo)班多,休息少、活動(dòng)少、睡眠少。她認(rèn)為,這些幾乎已成為廣大學(xué)生,特別是中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的常態(tài)。而在小學(xué)階段,課內(nèi)負(fù)擔(dān)雖然有所降低,但是課外輔導(dǎo)班已經(jīng)成為越來越多孩子和家長(zhǎng)的必選項(xiàng)。為此,她提出了認(rèn)真落實(shí)相關(guān)法律法規(guī)、著力提高課堂教學(xué)效率、加強(qiáng)對(duì)課外輔導(dǎo)班的監(jiān)督管理等建議。

龔翠蘭委員的提案受到了承辦單位市教育局的高度重視。在提案答復(fù)中,市教育局詳細(xì)分析了全市中小學(xué)生課內(nèi)外負(fù)擔(dān)情況,并對(duì)下一步準(zhǔn)備根據(jù)委員建議開展工作做了介紹。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),合肥全市城鎮(zhèn)小學(xué)生參與課業(yè)類輔導(dǎo)達(dá)65.9%;城鎮(zhèn)初中生參與課業(yè)類輔導(dǎo)達(dá)84.5%。同時(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理不全面不細(xì)致等問題也在一定程度存在,導(dǎo)致校外培訓(xùn)增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容,拔高了學(xué)習(xí)難度,加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),也造成了家長(zhǎng)的恐慌和盲從。

為解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)中的問題,合肥市教育局在辦理委員提案的過程中,積極采納委員建議,以開展師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、治理規(guī)范校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)課后服務(wù)為抓手,多措并舉,著力減輕全市中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。并由市教育局、民政局、人社局、工商局聯(lián)合印發(fā)《合肥市開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》,在全市范圍內(nèi)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作整頓。引導(dǎo)并支持校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng),積極發(fā)揮校外培訓(xùn)對(duì)校內(nèi)教學(xué)的補(bǔ)充作用,形成校內(nèi)校外育人合力。(張明)