一流的軍隊必須有一流軍事人才支撐。培養一流軍事人才，必須與時代對表，確立與新型人民軍隊建設發展相契合的目標指向、能力素質、方法路徑舉措。

著眼新時代歷史方位，確立世界一流軍事人才的表尺定位

堅定培養一流人才的目標志向。世界主要國家軍隊無不把樹立遠大志向作為優秀軍事人才塑造的必修課。作為新時代大國軍人，要具備大國責任擔當，充分借鑒國際經驗，立起世界眼光、高點定位；以敢為人先的勇氣膽魄，樹青云之志，做補天浴日之功；具備全球視野、戰略思維，先謀而后動，以追求卓越的精神品格和智慧勇氣，超越自我，跨越巔峰；立起一流標準、強敵參照，人才培養質量達到世界一流水平。

突出最高層次的智慧水準。軍事人才是軍隊的中流砥柱，不僅要指揮藝術精湛、身心品質良好、創新能力領先、綜合素質一流，還要具備“博、精、聯”的時代特征。博，具備廣博寬厚的知識結構、科技素質、人文素質，戰略咨詢作用發揮凸顯，在特定條件下迅速轉化為決策能力。精，精通軍事理論、軍事技術、軍事實踐，戰略戰役素養精深，戰術技術高度融合，理技合一、指技合一，在本領域專門知識和專業技能達到極致。聯，聯合作戰素養成為習慣標準，不斷升華聯合作戰理念、植入聯合作戰文化、提升聯合指揮技能。

把好部隊實際需要的能力目標。院校教育要聚焦部隊需求實際，堅決杜絕“部隊需要的學不到，學校學的到部隊沒有用”現象。接軌演訓場，對表實戰能力，適應聯合崗位，勝任戰備值班，按作戰程序處置情況。掌握部隊基礎訓練、應用訓練、聯合訓練的實施方法，具備組織聯合情報共享、聯合行動籌劃、聯合力量運用、聯合保障協同能力，成為指揮訓練的行家里手，實兵實彈演練的明白人。

著眼強軍打贏使命任務，培育世界一流軍事人才的能力素質

人才是強軍之本，打贏之要。大規模培養高素質新型軍事人才，就是要對綜合素質標準賦予新內涵、拓展新內容、滿足新要求。

聽黨指揮的政治能力。善于從政治上判斷形勢把握大局，從思想上牢牢掌握部隊，用優良傳統滋養靈魂，激發官兵勇敢戰斗精神、頑強戰斗意志、過硬戰斗作風，在全域多維軍事行動中帶領官兵一往無前，直指勝利。

備戰打仗的職業素養。打贏能力是核心，以備戰研戰為職業追求，以能打勝仗為主責主業，密切跟蹤國家安全威脅變化，軍隊使命任務拓展，適應一體化聯合作戰的戰爭形態，開發作戰新概念、研究制勝新機理、提出作戰新構想，引領前沿問題、尖端問題研究，在軍事實踐中不斷破解制約戰斗力水平提升的瓶頸短板，使信息主導、體系支撐、精兵作戰、聯合制勝的作戰理念，在研用結合中固化外延，帶領部隊遂行軍事任務能力不斷增強。

與時俱進的信息素質。動態更新信息獲取、傳遞、控制流程，加速擁有信息主導、信息制勝、信息安全的統領意識，不斷提升信息占有、信息處理、信息運用能力，逐漸增強信息資源儲備、信息技術整合、信息系統集成的綜合素質，在“信息刷新競賽”中領跑時代，加速信息力向戰斗力轉化，在未來信息化戰場上信息競爭與對抗中立于不敗之地。

前瞻未來的創新品質。創新品質是動力引擎，基于戰爭形態從“角力”“角技”向“角智”演變，由硬對抗向軟殺傷轉化，創造性地認識和思考問題，打破路徑依賴、循規蹈矩的慣性思維，培育戰斗力新的增長點。牢牢把握軍事發展新趨勢，探索戰爭制勝新法則，勇于搶占未來軍事競爭戰略制高點，在電磁空間、網絡空間、智能化作戰等新興領域，創新軍事戰略理論、作戰運用理論，加快形成具有時代性、引領性、獨特性軍事理論體系。

終身篤學的行為習慣。深刻認識未來戰爭是知識型戰爭，有明天的文盲必將被淘汰的本領恐慌。“儒有博學而不窮，篤行而不倦”，緊跟作戰理論、編制體制、作戰樣式、指揮方式的更新發展，武器裝備科技含量高端變化，形成學習素質。堅持不懈跟蹤研究戰略對手、作戰對手和潛在對手，學以致用。發揮軍事領域工匠精神，保持學習連續性，在軍事基礎理論、軍事應用理論攻關等方面久久為功，厚實“蓄電池根基”。

著眼三個面向緊迫要求，規劃世界一流軍事人才的培養舉措

面向戰場、面向部隊、面向未來，開創軍事人才培養新局面，必須面對新形勢新要求，遵循軍事人才成長特點規律，切實把好整體設計圖、定好發展路線圖、用好職業規劃圖，使得軍事人才培養蹄疾步穩、重點突出、有序推進。

以英才培塑為導向搞好頂層設計。注重精英人才培養體系設計，以培育出類拔萃軍事人才為取向，著力打造領軍型、拔尖型、創新型人才方陣,形成以戰略、戰役、戰術人才為經，軍委聯指、戰區聯指、軍兵種崗位人才為緯，以聯合作戰指揮和參謀人才為內核的“金字塔式”人才體系。注重用人才培養方案統領，明確培訓要求，優化培訓周期，細化建設指導、培養標準、教學實踐、保障措施等。注重把握成長成才基本特點和內在規律，統住“嚴格選拔，聯合培養，科學考評，全程淘汰，崗位磨礪，規范使用”控制節點。

以姓軍為戰為抓手強化職業塑造。鍛造職業精神，教研人員樹牢教戰為戰、向戰研戰的意識，一切為打仗出教學科研成果，打仗需要什么就教練什么，未來戰場需要什么就深鉆什么。進行專項塑造，建立健全軍人職業崗位業績制度，評估軍人職業能力。深入開展作戰問題研究塑造，通過兵棋推演、戰例實證、實驗驗證等方法手段，樹立打仗導向，打牢作戰意識，提升打仗素養，提高實戰能力。

以融合塑造為路徑優化培養方式。人才培養是一項多方用力、聯動實施的系統工程。發揮院校主渠道高端培養，堅持面向未來、直面戰場、超前儲備，根據不同職級不同對象進行作戰急需、打仗必用能力培塑，完成瞄準實戰的塑形。用好部隊實踐平臺歷練培養，在部隊野營駐訓、實兵演習、跨域機動、集中檢驗評估中加鋼淬火、強化磨礪，做好投入實戰的塑能。走開交叉培訓換崗的路子，加大兵種、軍種間融合式、互補式培養，擴大校際交流、院校部隊交流，不僅培養作戰領域的英才，還要儲備國防和軍隊建設的通才，擴充人才資源。