中新網海寧11月3日電(記者 張煜歡)2018年10月30日，武俠小說泰斗金庸在香港逝世，享年94歲。一時間，互聯網平臺上的金庸小說銷量增長120倍，25萬冊小說4小時賣空。

一年后，當“金庸熱”逐漸沉淀，大師身影飄然而去，那些江湖記憶歷久彌新。

11月1日至3日，永遠的人文與家國情懷——紀念金庸先生學術研討會在金庸家鄉浙江海寧舉行。以其文學作品為背景，專家學者回憶與金庸交往細節、研討其文學成就，在“后金庸”時代，遙敬“大俠”。

金庸其人：對故鄉眷戀對學術專注

1924年3月，金庸出生于海寧市袁花鎮，于20世紀30年代離開家鄉求學。

“金庸作品中對故鄉風物的描寫及他到人生暮年的六次返鄉，是一位經歷過大時代變遷的游子，對故鄉深沉而優美的戀歌?！焙幨薪鹩箤W術研究會副會長張利榮說。

“大潮猶如玉城雪嶺，自天際而來，聲勢雄偉已極……”張利榮舉例，在《書劍恩仇錄》中便有其對于家鄉大潮的細膩描寫。他回憶，1996年金庸回鄉時特地看了海寧潮，“在我看來那是對生命根基的找尋和眷戀?！?/p>

盡管常居香港，但對故土有著深厚情誼的金庸，仍在古稀之年應允一門頗受爭議的“差事”：1999年，金庸受聘擔任浙江大學人文學院院長。

時任浙江大學人文學院黨委副書記的沈堅說：“那時國內輿論對于先生出任院長多有微詞，主要出于對其學術背景的質疑。但略有接觸，你便馬上會被他的學識所折服。知道我在法國留學，先生與我聊法國史脫口而出便是法語；他給博士生布置的考題又諸如比較唐代傳奇小說與魏晉志怪筆記的不同等，學識博古通今，對學術十分專注?！?/p>

為滿足眾人對金庸小說的好奇，時任浙江大學人文學院黨委書記的張夢新首次將《笑傲江湖·就難》(節選)放入大學語文教材?！八嬲]我們，人文學科的研習，除尋求知識外，更大的目標的尋求智慧。我們希望通過教材讓更多學子了解他的人文精神。”

金庸其作：創新武俠小說的藝術范式

金庸最廣為人知的，仍是他構筑的那番武俠天地。

浙江省社科院研究員盧敦基是金庸的博士生，在其看來，金庸通過15部武俠小說建構了自己的武功體系。“他厘定了武功層次，建立起武林秩序，更展現出習武登頂過程。如楊過一開始‘性子貪多務得’，待到修為達到時才創成一流的‘黯然銷魂掌’，這既體現成就武功的艱難過程，又與千百年來民眾內心的呼喚遙相應答。”

浙江大學中文系教授黃健則認為，在主題方面，金庸的創作突破了以往傳統武俠小說的復仇情結，“如《神雕俠侶》展示儒家至情至性的‘內圣’一面，《倚天屠龍記》展示道家‘道法自然’的人生境界，《天龍八部》又體現佛家的無所不包……金庸創新了中國武俠小說的藝術范式，起到了劃時代的作用。

“金庸的武俠小說是一座難以比肩的高峰?！碧K州大學文學院教授湯哲聲說，“武俠小說彰顯的是俠文化，其與中國不同形態的傳統文化有相融亦有分歧。但金庸卻能將其交融一道，離不開他對傳統文化價值觀的深刻認識與獨特思考?！?/p>

“如《神雕俠侶》中提到武功的五個階段，最后是‘草木竹石均可為劍；漸近于無劍勝有劍之境’，仔細想想，哪里是講武功，明明是在講人生?！睖苈曊f。

金庸其念：讓世界認識中國

“放在百年的長度里看，都沒有這樣一個人能創造海內外中華兒女共讀的‘超級神話’?！闭憬髮W中國現當代文學與文化研究所所長吳秀明說。

在南開大學中文系教授寧稼雨看來，金庸作品引起海內外同胞共鳴的原因，在于其一方面吸收了中國傳統俠義小說中的藝術觀念和描寫手法，一方面又借鑒西方小說中的諸多文學要素，并把中國傳統文化思想精髓融注其中。

“金庸幼時接受了純正的國學教育，后來長期在香港生活，這為他帶來了一定優勢——香港聯通全球，開闊了他的世界視野?！蓖瑫r寧稼雨不認同所謂香港是“文化沙漠”的觀點，“香港的文化是無比多元的，東西方文化在此碰撞，因此金庸的語言世界都能理解。加之香港影視市場的繁榮，愈發促進其作品的廣泛傳播?！?/p>

中國俠文化研究中心主任韓云波進一步提出，金庸小說受廣泛認可的原因還在于其創作中形成的“命運共同體”意識?！?0世紀80年代金庸曾在香港多次發表社評，尤其提到對民生的關懷，提出穩定與法治才是繁榮的基礎，直到今天仍有借鑒意義。”韓云波說，“金庸通過創作強調了家國的重要性，武俠只是一個載體，其寫作目的是‘為歷史存正氣’，讓世界讀懂中國。”

“在我看來，對祖國山河有向往的海外同胞，十之八九都讀過金庸的小說?！敝醒肴嗣裾v香港特別行政區聯絡辦公室原教育科技部部長李魯說，“金庸用文學作品，喚醒了一代人的民族大義?！?完)