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“余江速度”是怎樣煉成的

2020年07月27日 09:56 | 來源:中國教育新聞網
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從改革開放到2016年,江西省余江區教育的投入不到5億元,2016年以來的教育投入卻高達23億元;

2016年以前,余江城區只有8所中小學,現在有15所,還有5所正在建設中;

2017、 2018、2019年余江區連續三年在全省黨政領導干部履行教育職責考核評價中被評為優秀等次,2018年高分通過國家義務教育均衡發展基本均衡縣督導評估,并獲得“江西省推進義務教育均衡發展積極貢獻集體”。

余江,因一代偉人毛澤東寫下《送瘟神》詩篇而聞名的地方。

余江,是近代文化旗手鄒韜奮和當代大企業家張果喜的故里。

“俱往矣,數風流人物,還看今朝”,在全面推進教育均衡發展的今天,余江教育人大力弘揚彪炳史冊的“血防精神”,攻堅克難,敢為人先,以超常之舉贏得教育“加速度”發展。

大投入創造“余江速度”

2020年6月,驕陽似火,記者踏進鷹潭應用工程學校氣派的大門后,看到的是一派熱火朝天的建設場面。貼在一塊大展板上的學校綜合改造項目工程效果圖,展現的是一座園林式的美麗校園。鷹潭市余江區教體局局長金明光用手指著效果圖對記者介紹說,鷹潭應用工程學校是去年由鷹潭市下放給余江區辦學的,校園面積1100余畝,是全省最大的中職學校。目前余江區已投入1億元資金進行一期工程建設,預計今年7月底竣工;二期工程還將投入1-2億元資金,致力于把學校打造成優質品牌中職學校。

這是余江區大手筆投入教育的一個縮影。

余江區委區政府始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,把教育作為最大的民生來抓,推出大規劃、大投入、大招聘的硬核舉措,積極實施“大引領、大培訓、大閱讀、大教研、大體藝、大勞動、大建設、大提升”八大行動,讓余江教育在短時期內發生翻天覆地的變化。

站在余江七小教學樓上俯瞰400米跑道塑膠操場真讓人覺得搶眼:投資600余萬元打造的塑膠操場平坦寬闊,操場上鋪設著紅色塑膠,而跑道里面卻是綠色塑膠,紅綠交相輝映,與周圍咖啡色的教學樓和婆娑的綠樹構成一幅深度融合的圖畫。

“城區的每一所學校都有塑膠操場,農村學校絕大部分也有塑膠操場。前不久,省體育局派來的人到余江普查體育資源,稱贊余江的學校是全省做得最好的。在余江,真正是‘最好的地段建學校,最美的風景在校園’。”余江區教育體育局長金明光介紹。

2016年以來,學校建設力度不斷加大,累計投入近23億元建設資金,新增教育用地820畝,新建校舍20萬平方米,改建維修校舍40萬平方米,新建塑膠運動場20余萬平方米,修建學校周轉房400多套;

余江現有公辦幼兒園42所,普惠性幼兒園占57%,公辦園學生數占46.5%,學前三年毛入園率83.56%,均超過省定標準……

以前城區只有8所學校。2016年余江區新布局了12所學校,現在已建成7所,還有5所正在建設中。余江總人口40余萬,城區常住人口只有10萬,待在建學校全部竣工后,城區學校數由8所猛增至20所,可構建15分鐘上學圈,發展速度之快是余江歷史上前所未有的。

城區學校發展創下了“加速度”,農村學校同樣在近幾年發生翻天覆地的大變化。記者驅車穿行于鄉村學校之間,黃莊小學、黃莊中學,潢溪小學、潢溪中學,畫橋中學、畫橋中心幼兒園……每一所學校都是嶄新的建筑、漂亮的塑膠操場,還裝備了現代化的信息技術教學設備。從外表看,鄉村學校不比城里學校差。

記者走進潢溪中學的學生宿舍,每間房子擺著6張雙人床12個鋪位,裝有空調,衛生間和浴室分設,配備了熱水器,24小時供應熱水,地板擦得干干凈凈,學生的物品擺放得整整齊齊。

黃莊中學校長徐常福告訴記者,現在的學校在原址上推倒所有的舊房子重新建起來,還新建了一塊勞動基地。現在的校園大變樣,歷屆校友贊不絕口。

2019年底,鷹潭市“三亮三比三看”活動的代表們,看過一座座美觀大氣的新校園后嘖嘖稱贊:“余江的財政收入狀況在全省全市都不算很好,卻在兩三年時間內新建了這么多一流校園,不簡單!”

今明兩年余江還將繼續加大基礎設施建設力度,預計投入8億余元,啟動余江六中、余江八小、余江二中高中部、江尚學校、偏遠地區學生宿舍和教師周轉房建設等工程,改造鷹潭應用工程學校、余江一小、余江三小……

大改革贏得大提升

2017年以來,余江區大幅調整交流了一批校長、副校長,引發社會的廣泛關注,激發了辦學活力。

余江區黨政領導和有關部門為教育發展松綁放權,給予教育行政部門對校長的任免權。

在潢溪中學,記者見到了身材高挑、膚色黝黑的校長左小會,他風趣地對記者說:“我做夢都沒有想到,我這樣一個城區學校中層干部,會直接提拔到這里當校長。”

左小會來潢溪中學任校長之前,潢溪中學學生流失嚴重,教師人心思走。

余江區教育體育局把區實驗初中中層干部左小會直接提拔為潢溪中學校長,從區實驗初中選配了7名“名師”(全是市級以上的學科帶頭),以教師輪崗交流的形式隨他而來。

左小會和7個“名師”與潢溪中學教師結成師徒對子。在開展教研和教學比賽活動中,這8個“名師”就像是8面旗幟,對教師進行專業引領,短時間內整體提升了教師的教學水平,學校的教學質量沖出了低谷。

低峰時,全校學生不到250人;2017年秋季開學時,學生數增加到380人;2018年升至557人;2019年再升到700余人。

孩子們又能夠在家門口就上好學,老百姓打心眼里高興。學校跌入低谷時,陳富勝同學曾經跑到一私立學校去就讀;學校教學質量好了后,他轉回潢溪中學。僅一年的時間,他各方面進步都很大,他的父母非常感激,在2019年1月給學校贈送一面錦旗,錦旗上“雨露潤春華,桃李滿天下”10個字,真實地表達了這一家人對潢溪中學的感激之情。

黃莊中學校長徐常福認為,黃莊中學與余江二中結成教育聯盟后,黃莊中學受益最大的是余江二中派來了6名“最好的”老師,有效地帶動了全校的教育教學。

徐常福說:“聯盟學校捆綁考核的機制,產生了巨大的推動作用。黃莊中學與余江二中結成聯盟校以后,余江二中的黨支部書記兼任黃莊中學校長,兩校捆綁考核,權重‘三七開’,讓兩所學校都認認真真地做好教育教學工作,辦學幫扶精準,產生‘1+1>2’整合效應。”

余江四中和平定中學也結為教育聯盟學校。從整體看,余江區通過聯盟,明顯縮短了城鄉學校之間的差距,獲得了雙贏的效果。

大歷練挺起教育脊梁

幾年前,余江教師數量不足成為教育發展的瓶頸,而且教師編制非常緊張。

余江區以超編招聘的辦法解決教師數量不足的問題。全區每年退休的教師只有80多人,按照“退一補一”的原則,3年只需招聘200多新教師即可,而余江區實際招聘了700多新教師。

“雖然全區教師超編500多,我們采取每年消化一部分的辦法逐步解決,但我們贏得了教育發展先機。”金明光說。

余江區2018年創辦“名師大講堂”,每個月都精心安排了活動。今年已邀請國內教育名家程紅兵、李慶明、管建剛等到余江來講課,培訓達6000多人次,從幼兒園到小學、初中、高中,從學科教學到學校管理全方位進行培訓。很多教師紛紛留言點贊:在家門口就能聽到國家級名師的課,真是豐盛的大餐。為此,余江區每年用于教師培訓的經費達500多萬元。

余江區加強“名師工作室”建設,2019年5月余江首批42個“名師工作室”正式掛牌。名師由省、市、區學科帶頭人的優秀教師擔任,通過考試公開選拔,每個工作室成員由4-6名青年骨干教師組成。每個名師工作室每年可獲得專項經費1萬元,由區教研室負責考核管理。

余江區還打出提升教師隊伍素質的組合拳,建立了“片區教研聯合體”的“大教研”體系,組建了區、片區、校本三級教研員隊伍。在課題研究、學科建設、教學交流等方面實現了一體化。各片區教研聯合體對城鄉學校進行了合理搭配,城鄉學校之間結為“手拉手”幫扶學校,形成了“全區教研、全面教研、全員教研”新格局,從而推動了全區教育教學質量的整體提升。(中國教育報—中國教育新聞網記者 徐光明 通訊員 雷杰能 曾憲瑛)

編輯:付振強

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