第一次采訪全國政協常委、新疆師范大學原副校長牛汝極，是在2013年的3月1日，他第一次參加全國政協兩會的報到之日。

一頭銀發，身材筆直，眼睛清澈有神，語速不緊不慢。儒雅、溫潤，成為記者初見牛汝極的第一印象。

那之后的很多年，聽他講述作為總領隊及分隊隊長在新疆莎車縣孜熱普夏提鄉孜熱普夏提村駐村的故事、談論推廣國家通用語言文字在少數民族地區的作用、建言邊疆地區相關領域風險挑戰和熱點難點問題、幫助深度貧困地區如期脫貧……記者越來越感受到在他看似文弱的身軀內那顆強烈的愛國愛疆之心與那份作為全國政協委員沉甸甸的責任與擔當。

2020年，是牛汝極異常繁忙的一年。4月，提出圍繞做好新疆工作的意見建議；5月，提交反映有關涉未成年人教育的社情民意；6月，代表民進中央在專題議政性常委會會議上作《通過政策扶持助推南疆四地州穩定脫貧》的口頭發言；8月，提交有關領域亂象問題治理的專題信息；10月，提交了一份有關“文化潤疆”的意見建議；11月，提交有關涉邊疆因素法規修訂建議、有關貫徹第三次中央新疆工作座談會精神的意見建議和有關中學歷史教材的信息建議；12月，在全國政協少數民族界主題協商座談會上發言，提出增強認同重在提升中華心靈共情的能力……這些意見建議多次得到有關領導的重視和批示，并被相關部門吸收采納。

政協委員讀書活動，牛汝極也全情投入。在“鑄牢中華民族共同體意識”讀書群圍繞《中華民族多元一體格局》一書積極發言，得到全國政協主要領導的點名肯定和鼓勵；在“各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展”委員讀書群，圍繞“敢于弱鳥先飛，擺脫意識和思路的貧困”作主旨發言和導讀；在近期推出的“建設新時期美好新疆讀書群”中，圍繞“全面推行國家通用語言文字”主題，專題導讀近2萬字。一年間，在各個讀書群留下導讀資料3萬余字，有的內容還在《人民政協報》上發表，被評為全國政協委員讀書積極分子。

今年兩會，牛汝極提交了一件《關于完善相關法律進一步提升國家通用語言文字優先性主導性地位的提案》，繼續為邊疆的發展與穩定鼓與呼。“作為一名政協委員，在立足本職領域的同時，還要了解政治、經濟、文化等方面的知識，這就需要不斷地學習，不斷地在實踐中求證出新。”樂學勤思，知行并舉，牛汝極在履職之路上穩步前行。