“沒有遵義會議，紅軍在李德、博古領導下會被打散，黨中央的領導及大批干部會遭受嚴重的損失。遵義會議在緊急關頭挽救了黨、挽救了紅軍。”7月1日，江蘇省蘇州市姑蘇區政協舉辦今年第三期“書香政協·委員講黨史”活動，陳華、熊繁榮、沈曉敏、吳明濤4名政協委員通過線上直播形式與廣大政協委員分享紅色黨史故事和文化知識，進一步增強黨員干部和委員的光榮感和使命感。

重視學習、崇尚學習是人民政協長期堅持的優良傳統。近年來，按照全國和省、市政協關于“書香政協”建設的部署要求，姑蘇區政協把準性質定位，發揮政協優勢，通過搭建服務平臺，開展讀書交流、委員講堂等活動，引導委員讀書悟道、讀書知理、讀書明政，有效地促進了政協履職成效的全面提升。

一、 精心謀劃部署，“三步驟”推動讀書活動持續開展

思想決定行為，行為決定習慣。姑蘇區政協在加強領導、完善機制等方面下功夫，努力在政協委員中倡導讀書學習的理念，在政協組織中營造濃厚的學習氛圍。一是強化領導明責任。姑蘇區政協將開展“書香政協·同心筑夢”讀書活動納入重要議事日程，及時召開黨組會議進行專題研究，成立了由政協領導班子成員組成的讀書活動領導小組。具體由辦公室負責統籌協調，各專委會負責組織實施，并制定了實施方案，形成了共同參與、一體推進的工作格局。二是把握重點明方向。姑蘇區政協立足政協的性質定位和職能特點，把講政治貫穿于選擇閱讀書目、確定學習內容、開展讀書活動的全過程，引導廣大委員多讀、深讀“政治之書”“思想之書”，努力讀出堅決跟黨走的立場覺悟，讀出主動落實黨委決策部署的責任擔當。同時，兼顧個人興趣愛好，組織委員圍繞所在行業領域發展、針對協商議政所需，多讀書、讀好書，努力使大家既能增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，又能提高科學文化修養，在學思踐悟中不斷強化思想政治引領，提高資政建言的質量和水平。三是健全機制添動力。順應新時代人民政協工作要求，出臺《關于加強和改進調研工作的實施辦法》《反映社情民意信息工作評選通報辦法》，通過制度創新多維度拓展“書香政協”新領域。結合做好區委對機關黨組織巡察整改工作，定期督促各專委會組織開展學習履職活動。結合年度述學述評工作，將學習納入委員履職和機關干部的考核內容，并實行“雙掛鉤”，即學習情況與“優秀政協委員”評比掛鉤，與公務員年度考核評優掛鉤，促進了委員讀書工作常態化有力推進。

二、 搭建服務平臺，“三舉措”推動讀書活動全員覆蓋

良好的學習氛圍，需要思想理念去引導，同時也需要豐富的平臺載體加以實現。姑蘇區政協發揮現有學習陣地優勢，多舉措搭建學習交流平臺，傾力打造“書香政協”品牌。一是建設“商量書院”新載體。依托現有街道、界別、社區協商議事室，購置書籍，訂閱報刊，設立“委員讀書角”36個，為委員學習創造條件。作為讀書的主陣地，整合委員單位資源，重點打造完成1個“商量書院”。共陳列紙質圖書3000余冊，電子圖書萬余冊，涉及黨史教育、企業管理、文史精品等方方面面。同時，設立“郵票上的政協”特色展，用郵票記錄了人民政協誕生與發展的光輝歷程，成了既具有鮮明政協特色，又能滿足政協委員、市民群眾日常閱讀的學習空間。部分委員走進協商議事室、“商量書院”，用自己所學為委員、基層群眾解讀《民法典》等相關知識，帶動更多的委員主動加入讀書行列。二是搭建網絡學習平臺。依托線上“委員講堂”，發揮“委員講、委員聽、委員議”的主體作用，舉辦“企業團隊文化建設”“琴話吳門-古琴文化”等專題講座3次，成為委員啟迪思維、增長知識、交流借鑒的重要平臺。依托姑蘇政協微信公眾號、“姑蘇文史”抖音公眾號，舉辦“指尖課堂”，圍繞發生在姑蘇大地的紅色故事，以圖文、短視頻形式編選制作“初心開始的地方”“五卅運動中的紅色身影”等學習素材，增強了學習的趣味性，提高了對委員學習的吸引力。三是開展主題讀書活動。按照既凸顯社會主義核心價值取向，又兼顧委員提升素質需要的原則，向委員推薦《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《習近平談治國理政（第三卷）》《苦難輝煌》《回望姑蘇——蘇州古城的前世今生》等涵蓋黨建政治、人文歷史等領域的閱讀書目20余種。采取“專委會+課堂”模式，由專委會通過微信群等平臺指定閱讀書目、推薦學習資料，在政協委員自主學習、深入閱讀的基礎上，組織開展線下讀書交流活動。由書目領讀人牽頭拋出討論話題，參會委員結合所觀所感共同分享讀書心得、共享學習成果。講者入情入理、聽者入耳入心，成為強化政治引領、凝聚思想共識的重要載體。截至目前，共有300余人次委員參與了各類線下讀書活動，80余人次委員參與分享讀書體會。通過不懈努力，政協組織重視學習的氛圍越來越濃，廣大委員崇尚讀書的積極性也越來越高。

三、 力求工作實效，“三結合”促進讀書成果轉化

學習的目的在于運用。姑蘇區政協堅持把委員讀書的內容與提升黨建水平結合起來，把學習的重點與履職所需結合起來，使讀書學習成為提升委員素質的“平臺”、檢驗履職成效的“考場”。一是與黨史學習教育相結合。圍繞慶祝中國共產黨百年華誕，通過黨組理論學習中心組學習、專委會功能型履職黨支部、機關支部“三會一課”等形式，就《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等理論讀本進行精讀細讀。組織開展“書香政協·委員講黨史”活動，目前，已有12名中共黨員委員講解了《毛澤東“實事求是”題詞的由來》和《張思德——為人民服務的平凡英雄》等革命故事，線上總觀看量4000余人次，參與評論200余人次。通過形式多樣的學習活動，推動中共黨員委員、機關黨員不斷提升協商議政的政治水平，夯實履職盡責的理論基礎。二是與提升委員隊伍素質相結合。制定《關于在政協委員中開展“牢記囑托、擔當作為”主題活動實施方案》，號召廣大委員把讀書作為協商議政的基本功，帶頭積極參與各類線上線下薦書讀書評書活動，多讀經典好書以增加智慧，深入學習思考以提高能力，努力成為“最喜歡讀書的群體，最有條件讀書的群體，最能夠把書讀好的群體”。堅持服務委員增強履職本領，組織開展“有事好商量”協商議事召集人、社情民意信息等專題培訓2次。根據新形勢新任務的需要，增加新中國革命史、人民政協歷史、協商議政能力等內容，豐富政協機關干部（委員）履職能力培訓方案內容，保證委員培訓的理論高度和思想深度。三是與提高政協履職水平相結合。堅持把讀書學習活動與調研工作一起抓，針對議政性常委會、主席會協商議題、委員界別組調研課題，通過“姑蘇共話”圓桌協商等形式，組織專題學習、情況通報20余次，幫助調研組成員系統全面地學習課題所涉及的專業知識、政策，熟悉相關工作情況，促進調查研究走深走實。注重學習成果的應用，認真梳理委員的讀書心得，捕捉思想的閃光點，并將其吸納轉化為調研報告、社情民意信息等建言成果。截至目前，共收到提案272件，審查立案237件；收到社情民意信息150余件，報市政協80余件，轉報省政協30余件；2篇協商報告得到區委、區政府主要領導批示。(魏海斌)