2022年3月3日，星期三，晴

早晨5點25分起床。

讀艾利森·高普尼克的《園丁與木匠》一書。這本書很有意思，最近一直在讀，同時通過網絡與父母和老師們分享。我一直認為，把教育常識變成社會共識，是學者的重要使命之一。

瀏覽新聞，發現兩會已經成為了熱點。昨天關于我的委員履職方面的新聞有十余條。

澎湃新聞、中國教育電視臺、中國新聞網、《南方都市報》圍繞我連續20年呼吁設立國家閱讀節和雙減后父母、教師、經費等方面的問題進行報道。其中《中國教育報》記者在中國教育新聞網和《中國教育報》一口氣發表了5篇報道。

早晨7點，《中國教育報》技術人員測試晚上的采訪設備。為了今天晚上的采訪，他們在3月1日專門做了一個兩會問卷調查《孩子閱讀有哪些讓你頭疼的問題？朱永新為你解答》的主題問卷，超過1000人參與了問卷調查。

9點參加人民日報海外網的大型融媒體系列訪談節目《海客兩會對話》。主持人和人民日報海外版記者部副主任葉曉楠就“雙減”背景下如何合理減輕教師負擔并提供有效激勵與保障，未來社會對于人才素質的要求和教育發展的趨勢，如何培養良好的閱讀習慣等問題進行了35分鐘的視頻采訪。

上午10點，在駐地的新華社網絡視頻室接受新華網的連線采訪，回答了為什么連續多年呼吁設立“國家閱讀節”，全民閱讀對于建設文化強國的意義，如何平衡課內學業和課外閱讀，目前我國少兒讀物的創作和出版呈現出怎樣的態勢，如何培養孩子良好的閱讀習慣，通過哪些措施打擊盜版圖書，國家在線教育資源平臺的建設應該在哪些方面著手發力等問題，并與新疆網友進行了交流。

采訪結束以后，《光明日報》的融媒體記者又趕來“加餐”，提出了幾個關于教育與閱讀方面的問題。

上午還通過騰訊視頻會議系統接受央廣中國之聲、《中國青年報》、《新京報》、《經濟日報》、騰訊網等多家媒體的聯合采訪。最近幾天各種采訪要求不斷，實在無暇應接，與民進中央宣傳部門商量，只能采取這樣的方式。

下午2點半出發去全國政協。根據以往的經驗，從豐大國際大酒店到全國政協路途較遠，帶了一本《精英的傲慢：好的社會該如何定義成功》。

在全國政協機關常委會議廳參加全國政協十三屆五次會議委員小組召集人會議。李斌副主席兼秘書長主持會議并通報大會有關情況，張慶黎副主席在講話中對會議組織工作提出了要求，希望大家引導委員們切實增強政治責任感和歷史使命感，集中精力開會，心無旁騖履職，讓大會簡約不簡單，精簡更精彩，開出正能量，開出精氣神，開成一個民主、團結、求實、奮進的大會。

會后回駐地，正好趕上晚高峰，路上走了一個半小時。帶的書讀了一大半。

晚上6點半回到駐地，匆匆忙忙吃完晚飯，就開始參加中央電視臺農業頻道的2022·兩會時間“三農三人談”節目——聊聊“雙減”之后。與北京大學教育學院副教授丁延慶等就“雙減”的大背景下，學校的教學質量和孩子的學習效果的提升以及如何給孩子創造一個良好的成長成才環境進行交流。

晚上8點半在《中國教育報》直播間做《雙減之下，如何讓孩子愛上閱讀》專題講座，回答網友提問。《中國教育報》準備了11臺服務器，結果沒預料到那么多人，后來加到了23臺。晚上直播間有50多萬人次的點擊量，加上其他平臺，據說有100萬人次的閱讀量，用戶的評論也很多。

我一直說，真正的訪談是對話，提問和回答是互相的激發。從早晨7點到晚上9點40分，從視頻訪談到網絡直播，今天是名副其實的“對話日”。

（作者系全國政協常委，民進中央副主席）