特邀委員記者 周忠和

無(wú)黨派界別委員們參政議政熱情之高，不是界別中人恐怕難以體會(huì)。而這，也是我每年參加全國(guó)兩會(huì)的一個(gè)“小期盼”。這天，我們無(wú)黨派14組圍繞“如何構(gòu)建高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育發(fā)展體系”展開熱烈討論，幾次出現(xiàn)搶話筒的場(chǎng)景，不知不覺(jué)就超過(guò)了會(huì)議結(jié)束的時(shí)間。

連玉明委員就如何提升中小學(xué)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展提出建議，他在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，西部不發(fā)達(dá)地區(qū)的民辦中小學(xué)教師和公辦學(xué)校教師薪酬和職業(yè)素養(yǎng)方面都存在不均的問(wèn)題，建議通過(guò)吸引教育發(fā)達(dá)發(fā)展省區(qū)的退休教師到西部支教的方式，彌補(bǔ)這些地方鄉(xiāng)村教育的鴻溝。

嚴(yán)望佳委員分享了一個(gè)有關(guān)中學(xué)生心理狀況的樣本調(diào)查，結(jié)果顯示有些堪憂。對(duì)此，有委員建議加強(qiáng)學(xué)校體育鍛煉，還有委員從財(cái)政保障的層面，對(duì)如何均衡東西部基礎(chǔ)教育質(zhì)量發(fā)表建議。我也從“加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍和‘科學(xué)課’建設(shè)”和“‘雙減’后的空間拿什么補(bǔ)位”兩個(gè)角度談了建議，這也是我今年的兩件提案內(nèi)容。會(huì)上也得到了大家的認(rèn)可。

我們無(wú)黨派人士界別每年的話題豐富而專業(yè)，在我看來(lái)，是一道獨(dú)特的風(fēng)景所在！

（作者系中國(guó)科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所研究員 聯(lián)系人：修菁）