人民政協網北京9月1日電 （融媒體記者 羅文） 十年樹木，百年樹人，教育對于一個國家未來的重要性不言而喻。促進各民族廣泛交往交流交融，像石榴籽一樣抱得更緊一些，教育更是其中不可或缺的重要作用。8月31日，在全國政協“促進各民族廣泛交往交流交融，加強中華民族共同體建設”雙周協商座談會上，全國政協委員，內蒙古師范大學黨委書記阿拉坦倉有話要說。

“隨著西部地區的發展，東西部這些年來的教育差距有所縮小，但依然存在雙向招生比例過小，教育的系統性、整體性和針對性不足的問題?！卑⒗箓}坦言，目前，在有針對性地推進引導東中部高校與民族地區高校相互擴大招生規模上，還缺乏強有力的規劃。

在中國這樣統一的多民族國家，做好東西部高等教育協同建設工作更是加強中華民族共同體建設之要。為此，阿拉坦倉建議：“加大東中部高校與民族地區高校相互擴大招生規模的指導和引導力度，推進學生交流或聯合培養力度。以省部共建或對口支援為抓手，提升民族地區高等教育自身質量和辦學水平。優化高校學科研究方向，聚焦對中華民族共同性研究?！?/p>

阿拉坦倉還建議，在布局“省部共建”2.0時，對民族地區師范院校進行鑄牢中華民族共同體意識教育專項共建。完善針對各級各類學校促進交往交流交融的考核評價制度，從“做人”的工作上對教師提出新要求，多方面綜合考察工作效果，出臺加強學校鑄牢中華民族共同體意識的指導意見，協調好民族教育工作。