實現兒童、青少年高質量發展是我國人口高質量發展的基礎性和戰略性工程，教育的力量不可或缺。家庭教育是所有教育的起點，家庭教育質量的提高能更好促進孩子們的健康成長和能力發展，進而奠定全社會的人口素質基礎。2022年《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，家庭教育由“家事”上升為“國事”，各級黨委政府對于家庭教育服務的推動也要相應提升。建議：

建立健全綜合協調保障機制。強化各級黨委政府對家庭教育指導的領導，建立家庭教育檔案。明確機制運行的牽頭部門。加強人員經費等方面保障，將科學家庭教育指導納入基本公共服務，各地政府應在成立相應工作專班的同時，加大人員經費保障以推動家庭教育指導服務的落實。

研發打造權威專業共享機制。研發一套權威家庭教育指導教材。打造線上線下一體化家庭教育公共體系，實現家庭教育公共課全民共享，建立全國家庭教育共享信息系統。加強以學校為主導、家庭為基礎、社會為支持的家庭教育信息化、智能化共享，整合各類資源，完善線上線下教育融合機制。

夯實強化全面覆蓋落實機制。建立覆蓋城鄉社區的家庭科學育兒指導服務網絡，由婦兒工委牽頭融合家庭教育和社區教育資源，依托村委會、社區黨群服務中心、新文明實踐站、婦兒之家、家長學校等各類現有服務平臺，充分發動志愿者、社工，培育社區自有家庭教育專業人員，每月至少保障開展1次科學育兒活動，打造科學育兒指導服務半小時村（社區）生活圈，為不同年齡段孩子家庭開展形式多樣的科學育兒指導服務。培訓專業隊伍，加快出臺國家家庭教育職業技能等級考核認定標準，并將家教指導能力素質培訓納入相關部門黨員干部培訓內容。加強對農村及偏遠地區的育兒指導服務的幫扶。