中華文化學(xué)院第五期中華文化專(zhuān)題培訓(xùn)班在中國(guó)國(guó)家畫(huà)院開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)

“關(guān)于‘兩個(gè)結(jié)合’，首先要問(wèn)的是，馬克思主義如何成為黨的指導(dǎo)思想？”

“‘兩個(gè)結(jié)合’特別是‘第二個(gè)結(jié)合’，為什么把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提得這么高？”

“我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)中華文明的突出特性？”

……

在中華文化學(xué)院第五期中華文化專(zhuān)題培訓(xùn)班，“馬克思主義中國(guó)化‘兩個(gè)結(jié)合’解析”課上，授課專(zhuān)家、中華文化學(xué)院中華文化教研部中國(guó)傳統(tǒng)文化教研室主任李勇剛開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了10個(gè)問(wèn)題，開(kāi)啟了這堂別具一格的教學(xué)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平文化思想，進(jìn)一步做好中華文化傳承與創(chuàng)新工作和對(duì)外傳播交流工作，中華文化學(xué)院近日舉辦了第五期中華文化專(zhuān)題培訓(xùn)班，來(lái)自各地中華文化學(xué)院和中央社會(huì)主義學(xué)院（中華文化學(xué)院）戰(zhàn)略合作單位的63名文化工作者、學(xué)者共聚一堂，以文會(huì)友，共同追尋中華民族走向富強(qiáng)的文化基因，傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

???思想凝聚力量，文化潤(rùn)澤心靈

34場(chǎng)課堂教學(xué)、4次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)、15場(chǎng)微論壇……為期20天的專(zhuān)題培訓(xùn)，令學(xué)員們深感中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深與厚重魅力。

習(xí)近平總書(shū)記在2023年6月2日召開(kāi)的文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。”

“什么是文化？什么是文明？”

“如何理解建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的歷史意義及理論內(nèi)涵？怎樣把握中華民族現(xiàn)代文明的歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)？”

在“中國(guó)共產(chǎn)黨與中華文明——建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的歷史與理論內(nèi)涵”的課上，授課專(zhuān)家、中華文化學(xué)院中華文化教研部副主任、教授翁賀凱從“文化”與“文明”二詞的釋義導(dǎo)入，深入闡釋了建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的歷史意義、理論內(nèi)涵，以及準(zhǔn)確把握中華民族現(xiàn)代文明的歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，要牢固樹(shù)立大歷史觀的內(nèi)在邏輯。他說(shuō)，黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次論及“大歷史觀”，強(qiáng)調(diào)“要牢固樹(shù)立大歷史觀，以更寬廣的視野、更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光把握世界歷史的發(fā)展脈絡(luò)和正確走向，認(rèn)清我國(guó)社會(huì)發(fā)展、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的大邏輯大趨勢(shì)”。

“習(xí)近平總書(shū)記貫通歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的‘大歷史觀’視野宏闊，對(duì)于思想文化建設(shè)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。”翁賀凱講道。

“這堂課讓我們受益匪淺。”江西中華文化學(xué)院教學(xué)科研處副處長(zhǎng)徐本正說(shuō)，“翁教授從我們既熟悉又不易理解的問(wèn)題入手，深入淺出地闡釋了中華民族現(xiàn)代文明的歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層層遞進(jìn)，讓我們對(duì)建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明有了更加全面而深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了我們不斷奮進(jìn)的力量。”

在北京西南、鷹山腳下，中國(guó)第一座以園林為主題的國(guó)家級(jí)博物館——中國(guó)園林博物館坐落于此。在這里，一場(chǎng)別開(kāi)生面的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)悄然展開(kāi)。

“中國(guó)園林歷史悠久，造園藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它集合了自然美、建筑美、繪畫(huà)美、文學(xué)美以及哲學(xué)思想于一體，形成了獨(dú)具特色的東方園林藝術(shù)體系……”跟隨解說(shuō)員的講解，從陳列展廳到室外展區(qū)，大家體會(huì)著園林歷史文物中的韻味和精髓，領(lǐng)略著園林藝術(shù)的魅力——假山流水、曲徑通幽，一步一景，讓人恍若置身于世外桃源，感受著古人追求的天人合一之境。

“中國(guó)園林簡(jiǎn)直太美了。這是大自然與人類(lèi)智慧的完美交響，每一磚一瓦、一草一木，都蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想、文化意蘊(yùn)和審美情趣，讓人心曠神怡，流連忘返。”國(guó)務(wù)院參事室中央文史研究館研究中心（中華詩(shī)詞研究院）教授孟云飛說(shuō)出了大家的心聲。

思想凝聚力量，文化潤(rùn)澤心靈。除了課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)，微論壇也成為學(xué)員互動(dòng)的一個(gè)重要平臺(tái)。有的傳授經(jīng)驗(yàn)、介紹特色，有的講授歷史、分享感悟，不同風(fēng)格、短小精悍的“微視頻”+聲情并茂的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，簡(jiǎn)潔而有力，讓每一位參與者都能成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和傳播者。

“微論壇給我們搭建了一座互相學(xué)習(xí)借鑒的‘連心橋’，開(kāi)設(shè)了一個(gè)五湖四海、不同領(lǐng)域分享特色‘絕活’、體會(huì)中華文化博大精深的新平臺(tái)，讓人意猶未盡、回味無(wú)窮。”青海中華文化學(xué)院教務(wù)處三級(jí)調(diào)研員薛威為學(xué)員微論壇點(diǎn)贊。

山東中華文化學(xué)院中華文化交流處處長(zhǎng)單黎明表示，“不管是名師課堂教學(xué)，還是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)，抑或?qū)W員微論壇，中華文化學(xué)院的精心安排和課程設(shè)計(jì)，為我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)啟迪心智的思想盛宴，在名師傳道授業(yè)解惑中，大家學(xué)有所獲、學(xué)有所得；也為我們創(chuàng)造了一段美好難忘的文化之旅，在厚重的國(guó)家典籍博物館、中國(guó)第一歷史檔案館，美麗的中國(guó)國(guó)家畫(huà)院、中國(guó)園林博物館，大家感悟中國(guó)文化的博大精深，自豪感油然而生；更為我們展示了中國(guó)多元文化的絢麗畫(huà)卷，每一筆都精彩紛呈，每一畫(huà)都飽含深蘊(yùn)。”

???增強(qiáng)文化自信，激發(fā)傳承創(chuàng)新力量

重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”

中華文化學(xué)院中華文化專(zhuān)題培訓(xùn)班以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主題主線，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平文化思想，圍繞新時(shí)代中華文化的傳播力和影響力，以課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、交流研討為主要教學(xué)形式，強(qiáng)化政治培訓(xùn)、素質(zhì)提升和文化交流。

“中華文化專(zhuān)題培訓(xùn)班是中華文化學(xué)院的品牌，已成功舉辦四期，旨在融匯各地中華文化學(xué)院、各有關(guān)單位資源和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步搭建平臺(tái)、整合力量，拓展渠道、啟發(fā)思路，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同探究中華文明，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大精神力量。”中央社會(huì)主義學(xué)院黨組成員、教務(wù)長(zhǎng)徐紹剛在培訓(xùn)班開(kāi)班式上表示。

20天來(lái)，不管是課堂教學(xué)，還是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)，抑或微論壇，都讓學(xué)員們感到很“解渴”——

“‘學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想’‘學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神’‘學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好新時(shí)代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想’‘中華文化與我國(guó)宗教中國(guó)化’等課程，突出了政治性、時(shí)代性、文化性，不僅提升了我們的政治素養(yǎng)和理論水平，更為我們今后的工作和學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”北京市政協(xié)研究室綜合處副處長(zhǎng)薛松說(shuō)。

“中醫(yī)、書(shū)畫(huà)等專(zhuān)題教學(xué)，使我們進(jìn)一步理解中華文化的內(nèi)涵及特性，進(jìn)一步增強(qiáng)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的自覺(jué)性。”中國(guó)外文局文化傳播中心項(xiàng)目專(zhuān)員楊晉表示。

“這不僅是一場(chǎng)文化盛宴，還是一場(chǎng)思想洗禮。”河南省中華文化學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)王圣潔說(shuō)，專(zhuān)題與研討相結(jié)合、文化特點(diǎn)和工作亮點(diǎn)相結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣又內(nèi)外銜接，不僅使我們的實(shí)踐能力得到提升，也使我們深刻感受到初心和使命的力量，更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。

教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)亦相長(zhǎng)。“此次培訓(xùn)讓我們夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，獲得了學(xué)識(shí)和智慧，領(lǐng)略了中華文化的廣博厚重與獨(dú)特魅力，增強(qiáng)了文化自信，激發(fā)了為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。”重慶中華文化學(xué)院文化研究教研組負(fù)責(zé)人范皓琪也表達(dá)了自己的看法。

吉林中華文化學(xué)院中華文化教研室負(fù)責(zé)人、教授潘越也有同感。她說(shuō)，舉辦這樣的培訓(xùn)非常有必要。通過(guò)培訓(xùn)，我們更能從全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路層面，深刻理解黨的二十大精神，從而做到深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值，更好地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。