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云南昆明官方釋疑民族兄弟勤勞卻不富裕：路不通產品出不來

2015年11月10日 09:34 | 來源：澎湃新聞

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　　程連元說，農村師資力量不足，表現出來的就是農村教師在流失，而城市教師不愿意去農村。“我覺得更重要的問題在于政策，我們對于農村教師的政策沒有足夠的傾斜。要享受同樣的公共服務，農村教師花費的代價是要高于城市教師的，所以就應該提高收入。雖然僅僅提高收入是不夠的，但最起碼首先應該考慮的是提高收入。”

　　程連元告訴澎湃新聞記者，要解決農村地區和少數民族地區學校師資問題，一是解決收入問題;二是要給予農村教師足夠的榮譽，到農村工作更辛苦，因此社會要有更多的認可;三是通過城鄉互助，由城市的街道扶持農村的村社，城市的學校對口扶持農村的學校。這樣的組織行為，也能夠加大對農村教師的扶持力度。

　　“有相對傾斜性的政策，最后才能把城鄉差距補平。如果結果不均衡，那說明政策力度還是不夠。”程連元說。

編輯：孫莉姍

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關鍵詞：昆明民族關系產品程連元教育