由于人才觀的錯位，從用人單位，到培養機構都將培養高精尖研究人才作為首要任務，學歷成立唯一評價標準，在中國很多地方沒有學歷可以說“寸步難行”，入職、晉級、加薪都是“唯學歷論”，在這種大環境的塑造下，更多的人把目標投向了研發，而非制造，造成了中國制造水平整體不高，全民更是缺乏“工匠精神”。

現在到了糾正這種偏見的時候了，否則中國工業進程將被嚴重掣肘，搞科研、搞管理固然重要，如果沒有了強大制造水平支撐，一切都將無從談起，成了無根之木，無水之源，設計成了空談，藍圖成了廢紙，實現“制造強國”的目標更是遙遙無期。

工匠的培養是一個長期的過程，不僅是業務水平，專業能力的提升，還需要具備吃苦耐勞，善于研究的積極態度，非一朝一夕所能完成，是一個長期的過程，需要全社會共同關注。

培養一個“能工巧匠”不是難事，中國多個行業已經培養出數位領先世界水平的制造專家，但對于“制造強國”的需要來說，還是遠遠不夠，甚至是杯水車薪。

工業化前進的步伐勢不可擋，唯有跟上才能屹立于世界之林，中國實現強國目標更是迫在眉睫，培養全民“工匠精神”已經到了事關發展的緊要關頭，成了從“娃娃”抓起的民族大計。

“十三五”藍圖已然展開，中國的發展歷程將再次征服世界。正在召開的“兩會”，“工匠精神”已寫入政府工作報告，這是中國進軍“制造強國”的沖鋒號角，我們堅信中國的“工匠”定能創造出更大的輝煌，一定能實現中華民族的偉大復興！