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我國首個國家級全民閱讀規劃發布確定九大重點

2016年12月27日 13:29 | 作者:王志艷 | 來源：新華網

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專欄3 全民閱讀“七進”工程

（一）“書香之家”、“書香之村（社區）”、“書香之鄉（鎮、街道）”、書香企業、書香機關推薦活動

“十三五”期間推薦3000家“書香之家”、500個“書香之村（社區）”、200個“書香之鄉（鎮、街道）”、1000個“書香企業”、500個“書香機關”，向全社會展現基層群眾讀書風采，引領閱讀風尚。

（二）開展“書香中國·全民閱讀大講堂”、“強素質·作表率”讀書講壇

邀請文化名家、社會名人深入群眾，引導黨員干部和群眾認真讀書學習、開闊文化視野、全面增強素質，有效推動學習型黨組織建設、學習型社會建設。

（三）“書香軍營”系列活動

組織一批文化界、藝術界的名家大家深入基層部隊，舉辦“書香軍營”講壇，并廣泛開展“主題讀書日”、“月讀一書”、“名家薦書”、“軍營讀書節”等活動，營造濃厚的軍營閱讀氛圍。

（四）大力促進少年兒童閱讀

大力倡導家庭閱讀、親子閱讀，發揮父母和未成年人監護人言傳身教的重要作用，推動全社會共同創造、維護少年兒童良好閱讀環境。鼓勵幼兒園開展與學齡前兒童的年齡和心理狀況相適應的閱讀活動，著力培養閱讀興趣、閱讀習慣。

加強中小學書香校園文化建設，完善中小學圖書館等校園閱讀設施，開展多種形式的校園閱讀活動。充分利用少年兒童圖書館、農家書屋、職工書屋、社區書屋、基層綜合性文化服務中心以及青少年活動中心、少年宮等青少年活動場所，支持和幫助中小學生參加校外閱讀活動，開展少兒閱讀推廣活動。

加強對少兒閱讀規律的研究和運用，科學研究不同年齡、不同群體、不同性別少年兒童的智力、心理、認知能力和特點，借鑒國外閱讀能力測試、分級閱讀等科學方法，探索建立中國兒童階梯閱讀體系，加快提高我國少年兒童的整體閱讀水平。

重點保障農村留守兒童、城市流動兒童、貧困家庭兒童等兒童群體的基本閱讀需求。鼓勵學校、全民閱讀設施管理單位、閱讀推廣人及閱讀推廣機構等對其進行定期閱讀指導和服務。將本行政區域內的外來務工人員隨居子女納入當地全民閱讀服務保障范圍。有條件的地方可以積極探索開展農村地區學齡前兒童基礎閱讀促進工作。

編輯：梁霄

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關鍵詞：閱讀全民活動建設推廣