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京津冀將建百余對合作校 探索完善高校搬遷方案

2017年02月20日 09:51 | 作者:黃穎 | 來源:新京報
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■ 看點

通州武清廊坊將打造學校聯盟

推進會上,北京市通州區、天津市武清區、河北省廊坊市率先簽署了《關于開展教育協同發展的合作協議》。

據通州區教委副主任王秀東介紹,三地的合作將涵蓋基礎教育,也就是幼兒園、小學、中學全領域,目前計劃在同等品質的學校之間開展合作,共同研究教育課題。其中,包括了通州區永樂店中學等三所高中示范校、四所小學和3所幼兒園。

另外,還將打造學校聯盟,開展跨區域的師生培訓、交流等。“主要是給學校搭建一個合作、交流的平臺”,王秀東說。

據統計,目前北京已有6個區,與津冀8個市、縣開展了深度校際交流合作,具體形式有辦分校、打造教育聯盟、簽署合作協議等。

例如,北京市東城區教委與河北省邯鄲市教育局、石家莊市橋西區,北京市門頭溝區教委與河北省張家口市及涿鹿縣教育部門,北京市房山區教委與河北省石家莊市裕華區、廊坊市固安縣簽署了教育合作協議,采取學校聯盟、結對幫扶、開辦分校等方式開展跨區域合作,整體提升學校管理水平。

對口幫扶河北21個貧困縣

“十三五”期間的京津冀基礎教育合作項目,也將鼓勵采取教育集團、學校聯盟、結對幫扶、委托管理、開辦分校等方式,引導北京、天津優質中小學與河北中小學開展跨區域合作辦學,整體提升學校管理水平。完善基礎教育數字化優質資源共享機制,實現京津冀優質數字教育資源共建共享。

其間,將重點在基礎教育、職業教育教學管理以及師資隊伍建設等相關領域對河北省張、承、保三市及21個貧困縣進行對口幫扶。

根據工作計劃,2020年前,三地將通過“手拉手”、建聯盟校等形式組成100余對中小學校、幼兒園、職業學校,開展互訪互學等校際合作交流活動,提升受幫扶地區學校教學管理水平。

同期還會實施千人交流合作項目。每年互派中小學校長、幼兒園長、骨干教師、職業院校教師和管理人員250人,四年1000人,進行工作交流和在崗培訓。根據受幫扶地區學校實際需求,由京津相關區縣選派優秀青年教師到受幫扶地區學校開展支教送教。

此外,還會免費提供萬節優質課資源,加快基礎教育學校圖書資源、電子信息資源等共享,為受幫扶地區教師和學生提供優質的教學與學習資源。在不同學段、不同學科,向21個貧困縣免費提供不少于10000節優質課資源。

京津冀教育協同發展主要成效

張家口

北京市海淀區與河北省張家口市簽署了教育合作協議

涿鹿

北京市門頭溝區教委與河北省張家口市及涿鹿縣教育部門簽署了教育合作協議

保定

北京市西城區與河北省保定市簽署了教育合作協議

石家莊

北京市房山區教委與河北省石家莊市裕華區、廊坊市固安縣簽署了教育合作協議

邯鄲

北京市東城區教委與河北省邯鄲市教育局、石家莊市橋西區簽署了教育合作協議

北京

北京市大興區、天津市北辰區與河北省廊坊市政府間聯合成立了三區市教育聯盟

曹妃甸

北京景山學校曹妃甸分校等3所學校已在2016年9月實現招生

天津

天津市武清區積極引進北大公學項目,成立北京師范大學基礎教育實驗學校

天津市東麗區先后與北京北大方正教育集團、北大附中簽訂合作協議,引進優質學前教育機構,建立北大附中東麗湖學校。

編輯:李敏杰

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關鍵詞:教育 合作 學校 京津

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