近年來,校園暴力事件在我國中小學校園內頻頻發生,并呈現低齡化和上升趨勢。校園暴力損害了學生身心健康,也造成了不良社會影響。在2月19日開幕的政協海南省第六屆委員會第五次會議中,海南省政協委員劉艷玲、洪江游關注到了關于校園暴力的相關問題。他們建議,不斷改革和完善教育制度,加強對“校園暴力事件”社會公眾輿論的正面引導,建立校園暴力網上舉報平臺,設立24小時咨詢熱線,及時處理校園暴力事件。

根據最高法院的統計,2013年到2015年,我國審結的100件校園暴力案件中,針對人身傷害的暴力占到88%之上,實際造成被害人重傷、死亡嚴重后果的高達67%。

政府相關部門對這些事情已高度重視。2016年11月1日,國家教育部、中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、民政部、司法部、共青團中央、全國婦聯九個部門聯合發布了《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》。《意見》強調,要積極預防學生欺凌和暴力,要依法依規處置學生欺凌和暴力事件,強化教育懲戒威懾作用,要切實形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。

省政協委員劉艷玲認為,產生校園暴力的主要原因主要包括青少年處于身心尚未成熟的青春期,自我意識強烈,法制觀念淡薄,情緒不穩定,自制力較差,遇到突發事件或利益之爭往往容易引發沖動,產生不理智的行為;家庭教育監管的缺位。有些“獨生子女”過分溺愛,留守家庭或離異家庭放任不管,使孩子在成長中缺少關愛和教導,導致孩子心靈不健全。也有些是家長自身教育理念、教育方法存在問題,導致孩子遇到問題時傾向于用暴力方式解決;學校法治、心理等教育不到位。雖然教育部門對學校開展法制教育有明確規定,但是由于教師專業性不強,課時不能保證,使得法治教育效果有限;社會不良風氣侵蝕滲透。目前網絡小說、游戲包含著色情、暴力情節,甚至連一些熱門幼兒動畫片里也開始出現“暴力”傾向,處于青春期的學生非常容易受到影響,導致他們極易因盲目模仿、追求刺激而產生暴力沖動。

劉艷玲建議,要加大宣傳力度,形成工作合力。要通過新聞媒體、新媒體,多方式多渠道宣傳、解讀《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》。同時,要切實加強學校德育、法制和心理健康教育。此外,要加強輿論正面引導,要積極利用新媒體手段,建立校園暴力網上舉報平臺,設立24小時咨詢熱線,及時處理校園暴力事件。

省政協委員洪江游也認為,督促學校加強《意見》的學習,細化學校防治校園暴力工作內容。同時,加大對學校防治校園暴力工作的人力、物力、財力等方面的投入。另外,加強對“校園暴力事件”社會公眾輿論的正面引導;此外,加強學校與家庭聯合教育、充分溝通,及時發現問題,防止“校園暴力事件”的發生。