家長質(zhì)疑學校性教育方式欠妥

網(wǎng)名為“新娘跟妝瑩子”的家長發(fā)布微博稱，她女兒在家閱讀的性教育書籍名為《珍愛生命——小學生性健康教育讀本》二年級下冊，由劉文利主編，北京師范大學出版社出版。

該書第2頁“主題一 人的誕生”內(nèi)容中，包含了“爸爸媽媽相親相愛”、“爸爸的陰莖放入媽媽的陰道”、“爸爸的精子進入媽媽的子宮”三個過程，并配有圖畫。在另一幅圖中，展示了兩個場景，其主旨為教育孩子防范性侵。

家長稱，此前她并不知道學校將這本書發(fā)給女兒閱讀，直到近日她突然在家聽到女兒念出“陰莖”“陰道”等詞匯，自己“被嚇到了”。經(jīng)過了解，她才知道這是學校的“漂流書”，每個班輪著看。

該家長聽到女兒讀時，并沒有責怪女兒，而是問女兒“看懂了嗎？”女兒回答“看懂了。”

她表示，自己并非質(zhì)疑性教育讀本的內(nèi)容尺度，而是認為學校直接將此書發(fā)給二年級學生閱讀不妥。

“我們現(xiàn)在的家長也很開放，并沒有覺得性教育不好。但是學校沒有告訴我們發(fā)了這樣的書，孩子只是當一本課外讀物在家里很大聲地念：‘爸爸的陰莖放入媽媽的陰道’，作為家長，我們是不是應該被嚇到了？”

這位家長認為，學校發(fā)了這樣的書，應該由統(tǒng)一的老師來為小朋友解讀。如果學校想要家長教，也需要提前告訴家長。“個人覺得由老師解釋一下書的內(nèi)容更為好一點，畢竟孩子才二年級。”

教育部門稱屬課外讀物 非教材

浙江省教育廳一位負責人昨日告訴記者，這部讀本并沒有作為教材在課堂上使用，而是作為課外讀物發(fā)放給學生自己閱讀。他表示，教材用書需要教育行政部門進行審定后才能使用，對不同年級適用的教材都有嚴格的規(guī)定，但如果是課外讀物，就不需要這么嚴格。

針對家長反映的該讀本內(nèi)容過于直白、超前的說法，這位負責人表示，這部讀本屬于國家正規(guī)出版社出版的合法出版物，教育部門對這部書的內(nèi)容不好做評價，不過，既然這部讀本是由該領(lǐng)域?qū)＜揖帉懀瑢W校在選擇此類書籍作為課外讀物時應該也做過遴選，內(nèi)容上應該沒有什么問題。

這位負責人承認，在沒有指導的情況下讓孩子直接閱讀性教育讀本確實欠妥，學校老師應該盡到指導責任，幫助孩子正確理解書中的內(nèi)容。