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讓“下”的干部干好了還能“上”

2017年04月28日 14:26 | 作者:湯華臻 | 來源:北京日報
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“打入冷宮”的干部,是否有機會重新站起來?當“能上能下”漸成干部管理的常態,這一問題便擺在了各級黨委政府面前。在這方面,湖北多地實行“定崗位職責、定幫扶教育、定考核目標、定監管責任”等措施,以加強干部“下”后的進一步管理,讓“下”的干部既受懲戒,又受鞭策,更受激勵。

流水不腐,戶樞不蠹。落實“能上能下”制度,讓干部隊伍的流動性明顯增強,也促使“能者上、庸者下、劣者汰”的用人導向和從政環境逐步完善。如果說,“能下”給為官不正、為官不為、為官亂為者敲響了警鐘,那么“能上”則為那些想干事、能干事、會干事者提供了舞臺。而此處的“能上”,不僅包括“底子清白”的優秀干部,同時也不應該忽視那些犯過錯誤、如今改過自新、知恥后勇的“回爐干部”。

懲前是為了毖后,治病是為了救人?!澳芟隆钡某踔?,是激活干部隊伍活力,推動干部資源實現最優配置。如毛澤東同志所言,“對以前的錯誤一定要揭發,不講情面,要以科學的態度分析批判過去的壞東西”,但是“揭發錯誤、批判缺點的目的,好像醫生治病一樣,完全是為了救人,而不是為了把人整死?!被ú輼淠旧星倚枰拗羧~,干部隊伍也要時時規范。“能下”更像是一種倒逼機制:跌倒了、被處分了,不意味著可以就此罷了、自我沉淪了,而是要及時汲取教訓,學會自我重啟。

培養一名干部太不容易,需要投注大量成本和精力。干部隊伍是黨和國家發展的一項寶貴資源,不能輕易損耗、廢棄,必須嚴格管好、充分用好。就組織來說,不能放任犯錯干部不管,該教育得教育,該改造得改造,該懲罰得懲罰,該關照也得關照。不適宜擔任現職了,是思想認識不清,還是工作狀態不佳,抑或是能力素養不足?下去了之后怎么辦,干得怎么樣,有沒有改正?完善“能下”“真下”的后續管理機制,進而讓上去的人能下來、下來的人還能上去,才能真正激活干部隊伍的活力,起到激濁揚清、振奮干勁的作用。

“上”和“下”不是目的,“懲”和“治”都是手段,一切都要以黨紀國法為原則,一切都要以人民利益為指向。任何時候,任用選拔干部必須講規矩,尤其是對曾犯錯的干部更要嚴格程序、科學評估,讓人心服口服,讓人民群眾信賴歡迎。而對那些曾犯錯但經教育引導已經改正的干部,也要給出路,給機會,給干事的空間。這樣,便做到了“過也,人皆見之;更也,人皆仰之”。

編輯:李敏杰

關鍵詞:干部 干部隊伍 干事 教育 錯誤

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