伴隨著畢業季如約而至，每年的五六月對各大美院畢業生來說都是一個展示自我、收獲掌聲和贊美的時節。今年也不例外，從5月中旬開始，清華大學美術學院、中央美術學院、廣州美術學院等學校的2017畢業生作品展相繼拉開帷幕，它們或扎實低調、或輕松時尚、或激情熱烈……可謂一場場青春與藝術的狂歡。無論何種風格，都為這個初夏增添了一抹濃厚的藝術氣息。

改變和升級：展覽空間的新規劃、再拓展

清華大學美術學院今年的研究生畢業作品展共展出了174名碩士研究生（含清華大學深圳研究生院的藝術碩士31人）的800余件畢業作品。由于展覽空間的限制，往年清華大學美術學院的畢業作品展基本是分批次、分科目先后展出，而本屆畢業展則是近幾年來清華大學美術學院研究生畢業生作品的首次集體亮相，也是清華大學藝術博物館自去年6月開館之后迎來的首次碩士生畢業作品展。

無獨有偶，廣州美術學院也對今年研究生畢業作品展的場地進行了重新設計：場地從以前的兩個拓展為三個，而且三個場地之間通過展品自然過渡。重新規劃后，展覽空間更加開闊，現場的設備設施也使作品的呈現效果相較往年有了很大提升，有效提高了畢業作品的藝術感染力。

在如今寸土寸金的北京和廣州，美院畢業生作品展的展覽空間卻能有所擴大，這從一個側面反映了當前學校乃至整個社會對藝術人才培養的重視，以及對藝術與創意的愛護和尊重。“重新規劃后的展覽場地更加科學合理，因為有了更好的展示空間，我們的作品得到了更好的詮釋，為學校做出這樣的改變和升級點贊。”廣州美術學院參加此次畢業生作品展的學生紛紛表示。

超越與突破：作品愈發強調趣味，彰顯個性

展覽場地的改變和升級是美院畢業生作品展外在形式的變化，而畢業生作品所體現出的超越與突破則使觀者感受到社會發展給年輕一代藝術創作者帶來的深刻影響——他們在作品中體現出的專業、精致、個性、跨界、融合不僅代表了未來藝術的發展趨勢，也讓社會大眾感受到了藝術創作的內生動力。

在今年廣州美術學院的研究生畢業作品展中，雖然不同院系的學生使用的創作媒介不同，但總體上呈現出了一種調侃日常的趣味化共性，那些腦洞大開、充滿個性的作品蘊含的是這些畢業生更為開放的想法和更加細膩的思考。與廣州美術學院的研究生畢業作品相比，今年中央美術學院的畢業生作品展似乎更多一些浪漫色彩。明年是中央美術學院建校100周年，校方便將“約定”作為2017年畢業季的主題，向全體畢業生、在校師生和校友們發出了恩情之約、友情之約和未來之約。在這個富有浪漫氣息和情感價值的主題下，今年的畢業作品展出現了很多個性鮮明的作品，畢業生們以個人的生活經歷和積累的學識為基礎，探索出了個性化的表達情感思想的方式、方法。

中央美術學院院長范迪安在2017年中央美院畢業季開幕式致辭中道出了今年畢業生作品取得這種超越和突破的原因。他認為，作為新時期的藝術人才，畢業生們帶著一種銳意進取的姿態進行作品創作，在充分發揮藝術創造才華的同時，呈現出了個性鮮明且獨具一格的追求，在這種心態基礎上創作出的作品既有藝術專業的學術特點，也具備放開思維和勇于探索的青春活力，并且能夠在媒介、形態、藝術語言上取得新的超越與突破。

設計+科技：

服務生活，走向大眾

與作為藝術品供人們欣賞和收藏的油畫、雕塑等作品不同，設計類畢業作品在保證具有一定觀賞性的同時更需要具備相應的使用價值，還面臨著轉化為產品、投放于市場、接受消費者檢驗等一系列問題。因此，與其他專業的學生相比，設計專業的畢業生除了彰顯個性，強調作品的獨特氣質之外，更加注重作品的功能性、實用性以及對新材料和新技術的運用。

以南京藝術學院為例，今年南京藝術學院共展出了千余件具有代表性的畢業作品，涵蓋了國畫、雕塑、平面設計、數字媒體、動畫、樂器修造等30余個本科及研究生專業方向，整個畢業生作品展堪稱一場華麗的藝術嘉年華。在這些作品中，設計學院推出的“實驗/衍生”主題展頗為吸睛，其中“實驗”代表了設計學院一直以來堅持的探索和實踐的精神，而“衍生”則指的是在藝術設計本體基礎上創造出的新思想、新類型和新樣式。

“實驗是創造和發現新材料、新技術不可缺少的手段和步驟，而衍生品的開發則為了將這些新材料、新技術更好地應用到大眾生活之中，二者配合得越密切，設計產業的生態也會隨之發展得越健康。”南京藝術學院設計學院相關負責人表示，學生作為一個年輕充滿活力的群體，在新事物的接受和消化上占有更大優勢，像近兩年發展火熱的VR、AR等技術，已經越來越多地被學生運用到畢業作品的創作中，這不僅有助于學生更好地展現自己作品的內涵，也在一定程度上為新技術的運用和普及提供了更多的可能性。

在追求新事物的同時如何保護和賦予舊事物生命力和活力也是近年來設計界探討的重要話題之一。在中國美術學院今年的畢業作品展中，設計相關專業的畢業生們就在關注新材料和新技術運用的同時探討了另一個主題：“激活”，即以設計來激活傳統文化和傳統生活，讓已經消逝或正在消逝的傳統，以一種新的方式重回日常。因極具現實意義，“激活”這一主題在很多畢業生的作品中都有體現，比如，中國美術學院建筑系畢業設計有一個課題名為“新木構改良設計”，目的就在于鼓勵學生學習古建筑中的放樣技法、木材加工技法等建造工藝，并通過進一步改良將其運用到當下及未來的作品設計中。