當中學體育異化為“應試”

除了服食含興奮劑類藥物，近年來，為了在中考體育中多拿幾分，走后門、拉關系、弄虛作假、替考等現象時有發生。21世紀教育研究院副院長熊丙奇說：“有的學生平時不重視體育鍛煉，只是臨時突擊，或采取作弊方式應對，這都是體育應試化傾向造成的。”

當體育成為一種考試，人們似乎忘記了，它最初的目的是什么?

長期以來，由于片面追求升學率，社會和學校存在重智育、輕體育的傾向，學生課業負擔過重，休息和鍛煉時間嚴重不足，使得青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降，視力不良率居高不下。在此背景下，自2007年開始，國家決定將體育考試納入中考。

北方某省中考招生考試的一位負責人介紹，中考體育經歷了曲折的改革道路，但初衷從來沒變，目的就是增強學生身體素質。體育考試的設置是一種群體性選拔方式，而非競技性的，現在的中考體育中很多學生能拿到滿分，多數學生能考到較高分數，只有極少數學生分數較低，這就說明并非是通過體育考試來選拔學生，而是激勵學生認真對待身體鍛煉。

然而半月談記者調查了解到，通過中考體育來提高學校和家長對體育的重視，這種重視主要表現在初三學生身上，有的學生上了高中后立馬停止了鍛煉。

中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，在思想層面上，中考體育也未能達到“培養興趣”的目的。多數孩子并沒有喜歡上體育運動，而是把鍛煉當成“應試”手段，甚至因此對體育產生反感情緒。熊丙奇則指出，一些學校會組織學生專攻測試項目，這就難以培養學生的體育興趣，也無法真正提高學生體質。

中考體育該向何處去

“以考促運動，終究不是一條長遠的大道。”儲朝暉說，現在中學生壓力太大，根本沒有運動鍛煉的興趣和時間。現在真正該做的，是加快教育改革步伐，給孩子們更多自由發展的空間。

熊丙奇說，要解決這一問題，必須改革升學評價制度，建立多元評價體系，扭轉唯分數論。他提倡推進中學自主辦學，改革體育教學，不能只針對測試科目訓練，否則，這樣的體育課很難得到學生歡迎。要建立體育俱樂部或運動隊，讓學生選擇喜歡的體育運動，用體育運動的表現、過程性代替測試。至于學生和家長，則應該意識到健康強健的體魄對自己的重要性，不能以應試為目的參加體育活動，或者走歪門邪道。

針對部分學生在中考體育中服用含興奮劑類藥物問題，有專家表示，中考體育測試理應遵守《反興奮劑條例》，嚴格禁止這一現象。目前國家在專業運動領域對興奮劑的管制和查處非常嚴厲，但一些含有興奮劑成分的普通藥物，尤其是中成藥，在市面上比較容易買到，讓一些人鉆了空子，建議相關部門引起重視，加強監管。

專家建議，應加強對學生、家長的宣傳引導，同時對體育考試進行相應的改革，不再“一考定終生”。應把考核細化到平時的基礎鍛煉中，真正起到提高身體素質的目的，社會、家庭和學校齊心協力，讓每一個青少年養成終身運動的好習慣。（半月談記者 王菲菲 王勁玉 劉揚濤）