父母分居奶奶失聯(lián)

4年僅見一次家人

雙鴨山林業(yè)學(xué)校黨支部書記姚雪萍表示，孩子剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候沒有戶口，是學(xué)校和林業(yè)公安局給他們辦理了戶口。在聯(lián)系不到孩子的奶奶后，學(xué)校曾通過當(dāng)?shù)氐墓簿趾头ㄔ簩ふ液⒆拥母改?。“?dāng)時(shí)公安局發(fā)現(xiàn)，孩子的父親在山東有入住信息，但是后來又找不到人了。相關(guān)部門也找到了孩子的母親，但她沒有撫養(yǎng)能力。所以后來我們學(xué)校就一直承擔(dān)著撫養(yǎng)他們的責(zé)任?！?/p>

據(jù)姚雪萍介紹，雙鴨山林業(yè)學(xué)校屬于當(dāng)?shù)亓謽I(yè)系統(tǒng)，有獨(dú)立的民政部門，學(xué)校為兩個(gè)孩子聯(lián)系了林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的民政部門，給孩子辦理了低保和補(bǔ)助。“說實(shí)話，這么多年了，學(xué)校就是他們的家，我們就把他們當(dāng)做自己的孩子?！?/p>

張柱的班主任陳老師從二年級(jí)開始教張柱語文，她說張柱在班里很開朗、活潑，同學(xué)關(guān)系很好。不過陳老師說，雖然張柱沒表現(xiàn)出來，但她能感覺到張柱對(duì)于父母和家庭的渴望：“去年，張柱的媽媽來看過他一次，給他買了些吃的、穿的，這是幾年來張柱唯一一次見到家人。見面后不久是六一兒童節(jié)，他特別希望媽媽能再來一次，但是他媽媽沒有來?！标惱蠋熁貞洠荒翘?，別的孩子興高采烈，張柱卻趴在桌子上，一直沒說話。

汪老師是張明的班主任兼語文老師，她對(duì)北青報(bào)記者說，每次班里發(fā)獎(jiǎng)狀，其他孩子都說要把獎(jiǎng)狀拿回家里給爸爸、媽媽，張明就自己把獎(jiǎng)狀默默放進(jìn)書包里，他說不知道要拿給誰。

汪老師說，去年張明的媽媽來看過他后，他就特別想見媽媽。開家長會(huì)老師打電話通知家長時(shí)，他就跑到老師跟前，問：“老師你能再給我媽媽打一個(gè)電話嗎？”“我實(shí)在不忍心告訴他，我們聯(lián)系不上他媽媽，只能找各種借口說他媽媽有事來不了?！?/p>

兩位班主任介紹，兩兄弟基本每天都在學(xué)校生活，放寒、暑假的時(shí)候其他學(xué)生都回家了，他倆白天在學(xué)校的幼兒園生活，晚上就跟著高中部的生活教師到高中宿舍休息。