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構(gòu)建西藏高校思想政治工作體系

2017年09月01日 11:10 | 作者:曾萬(wàn)明 | 來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)
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習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),“辦好我國(guó)高等教育,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地”。這一重要論述深刻闡述了黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的極端重要性,揭示了辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。西藏高校處在反分裂反滲透的第一線,是達(dá)賴集團(tuán)與我爭(zhēng)奪青年、爭(zhēng)奪下一代的主陣地。我們必須強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來(lái),加強(qiáng)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)絲毫不放松,切實(shí)負(fù)起把關(guān)定向、統(tǒng)籌指導(dǎo)、建強(qiáng)班子的責(zé)任,確保高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

圍繞立德樹(shù)人點(diǎn)亮理想信念火炬

西藏是邊疆民族地區(qū)、宗教氛圍濃厚地區(qū)、反分裂斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)形勢(shì)十分復(fù)雜嚴(yán)峻。這就要求必須更加牢牢把握黨對(duì)高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主導(dǎo)權(quán),認(rèn)真貫徹自治區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)高校思想政治工作的意見(jiàn)》,堅(jiān)守立德樹(shù)人這個(gè)中心任務(wù),培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的社會(huì)主義新西藏有用之才。著力筑牢理想信念這個(gè)根和魂。堅(jiān)持不懈抓好馬克思主義理論教育,傳播科學(xué)理論,點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。把習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為重要內(nèi)容,推動(dòng)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,引導(dǎo)高校師生補(bǔ)足精神之“鈣”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,始終做到思想上擁戴、政治上信賴、組織上忠誠(chéng)、行動(dòng)上捍衛(wèi)以習(xí)近平同志為核心的黨中央。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)各方面,推動(dòng)高校師生正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,傳承好“老西藏精神”“兩路精神”,努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。不斷強(qiáng)化感黨恩教育。把黨史國(guó)情教育作為必修課,深化反分裂斗爭(zhēng)和民族團(tuán)結(jié)教育,抓好新舊西藏對(duì)比教育,引導(dǎo)廣大師生不斷增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,矢志不渝聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。

著眼治邊穩(wěn)藏打造高校堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子

高校領(lǐng)導(dǎo)班子是黨的路線方針政策在高校貫徹落實(shí)的執(zhí)行者,是牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向、加強(qiáng)思想政治工作的“守門員”。西藏實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安,很重要的一點(diǎn)就是要加強(qiáng)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo),把黨對(duì)高校干部人事工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和重要干部的管理權(quán)牢牢抓在手上。要堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則,按照好干部標(biāo)準(zhǔn)和民族地區(qū)干部“三個(gè)特別”要求,突出政治標(biāo)準(zhǔn)和反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律,按照社會(huì)主義政治家、教育家要求,把教學(xué)科研和學(xué)校管理能力作為重要條件,統(tǒng)籌全區(qū)資源精準(zhǔn)選好高校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨委書記、校長(zhǎng)。用好對(duì)口支援、高校組團(tuán)式援藏等有利契機(jī),把優(yōu)秀援藏干部人才、博士服務(wù)團(tuán)成員充實(shí)到高校領(lǐng)導(dǎo)班子。制定出臺(tái)堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法,切實(shí)把黨建和思想政治工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為高校發(fā)展優(yōu)勢(shì)。強(qiáng)化專業(yè)能力提升。把高校領(lǐng)導(dǎo)干部納入干部教育培訓(xùn)總盤子,依托中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院等高端培訓(xùn)資源,加大對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)力度。突出抓好“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、黨的治藏方略、思想政治工作和黨的建設(shè)等培訓(xùn),不斷提升管黨治黨、辦學(xué)治校的專業(yè)化能力。堅(jiān)持從嚴(yán)監(jiān)督管理。牢固樹(shù)立海拔高要求更高、氣壓低標(biāo)準(zhǔn)不低、缺氧不缺精神的思想,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。

致力凝聚人心夯實(shí)黨在高校的基層基礎(chǔ)

高校基層黨組織是加強(qiáng)思想政治工作的主陣地,要堅(jiān)持把高校基層黨建工作納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃,一起研究一起安排一起部署,不斷提高做好思想政治工作的能力,切實(shí)把廣大師生更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍。突出建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。注重把那些政治過(guò)硬、善于做思想政治工作、反分裂斗爭(zhēng)態(tài)度堅(jiān)決、在師生中有威望的黨員骨干充實(shí)到高校基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子,特別是選好基層黨組織書記。創(chuàng)新體制機(jī)制,改進(jìn)工作方式,推動(dòng)高校基層黨組織與中心工作深度融合,確保中心任務(wù)到哪里,基層黨建就跟進(jìn)到哪里,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用就體現(xiàn)到哪里。不斷壯大黨員隊(duì)伍,注重政治合格、持續(xù)培養(yǎng),嚴(yán)把黨員入口關(guān),做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。更加重視在高校優(yōu)秀青年教師、大學(xué)生中發(fā)展黨員。加強(qiáng)黨員日常管理,引導(dǎo)他們?cè)诰S護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)等方面充分發(fā)揮先鋒模范作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,不斷加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,讓高校黨員在這個(gè)大熔爐中不斷成長(zhǎng)成才。

構(gòu)建符合邊疆民族地區(qū)實(shí)際的高校思想政治工作體系

西藏的特殊區(qū)情和所處的階段性特征,決定了高校思想政治工作必須遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系高校機(jī)制。持續(xù)深入開(kāi)展“三聯(lián)三進(jìn)一交友”(聯(lián)系學(xué)校、聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng),進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂,與學(xué)生交朋友)活動(dòng),省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,高校黨員干部主動(dòng)跟進(jìn),定期開(kāi)展走訪交流活動(dòng),突出思想政治引領(lǐng),回答師生關(guān)注的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,幫助解決工作學(xué)習(xí)中的具體困難。抓好思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)。高校教師思想政治狀況具有很強(qiáng)的示范性,只有成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,才能更好承擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。必須著力拓寬選拔視野,構(gòu)建一支專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的高校思想政治工作隊(duì)伍。突出抓好教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”等項(xiàng)目,重點(diǎn)打造一批思想政治理論課優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),整體推進(jìn)高校黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師、輔導(dǎo)員班主任和心理咨詢教師等隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo),是厚植黨在西藏執(zhí)政根基、鞏固黨在西藏執(zhí)政地位的重要舉措。要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、多管齊下,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門各方面齊抓共管的良好工作格局,保證高校正確辦學(xué)方向,掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán),保證高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。特別是要牢固樹(shù)立西藏在全面從嚴(yán)治黨上沒(méi)有特殊性、沒(méi)有例外的思想,深入開(kāi)展高校抓黨建述職評(píng)議考核,把思想政治工作作為黨建工作責(zé)任制重要內(nèi)容,倒逼高校黨委切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任,發(fā)揮好把方向、管大局、作決策、保落實(shí)的作用,讓西藏高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

作者:曾萬(wàn)明(西藏自治區(qū)黨委常委、組織部部長(zhǎng))

《光明日?qǐng)?bào)》(2017年08月29日14版)


編輯:李晨陽(yáng)

關(guān)鍵詞:高校 思想政治 工作 西藏

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