隨著智能手機和無線網絡的普及，農村孩子沉迷于網絡直播、手機游戲等現象愈發嚴重，甚于條件更好的同齡城市孩子。這當然有環境的因素：城市孩子有父母的管教和督導，而且城市文化設施完備，即便父母不給他們報太多輔導班、興趣班，他們也可以去圖書館、游樂園、公園等場所。但是，農村留守兒童就不一樣了，農村公共文化設施相對匱乏，很多農村兒童除了家校兩地，基本無可靠的文娛場所。

我成長在農村，對此深有體會。很多農民工迫于城鎮住房昂貴等原因，往往會將孩子交給父母進行隔代撫養。爺爺奶奶固然對孩子照顧得無微不至，但主要關心孩子的飲食起居，對其思想和興趣缺乏了解，對孩子沉迷于手機的危害缺乏深刻認識。很多外出務工的家長為了緩解思親之苦，往往會為兒女提供一部智能手機。如此一來，孩子手機成癮也就不足為奇。

父母不在身邊，很多致力于解決留守兒童手機成癮的方案容易流于空談。譬如，很多手機游戲已上線防沉迷系統，但在父母遠隔千里的背景下，此類措施效用極其有限——缺乏父母的監督，很多留守兒童會利用他人身份信息注冊手機賬號，輕而易舉繞開防沉迷系統。

對這些留守兒童的父母來說，避免孩子沉迷游戲和網絡直播并非易事，無論是資金還是技術，都在由農村向鄉鎮、由小城市向大城市流動，農村產業空心化加劇。要遏制留守兒童手機成癮，關鍵在于筑牢鄉村產業，讓農民工能夠在家門口找到得以養家糊口的崗位，從而兼顧家庭和工作，在教育孩子和賺錢養家之間求得平衡。企業、教育部門和學校雖有使留守兒童免于沉迷手機的責任，但終究力不從心，無法像父母親一樣，時時刻刻對孩子督導和關心。

筑牢鄉村產業已經迫在眉睫。這不僅關乎留守兒童的童年幸福，還涉及到他們的未來。從小處說，這關乎孩子能否順利升學，改變命運；往大里說，這關乎寒門子弟階層變遷。不能因為現實困境就讓留守兒童問題放任自流。

一位知名企業家曾自述，給母校捐了千余萬資金，分設了獎學金和助學金，獎學金很容易發，但助學金卻連申請的人都很少。后來校方告知，助學金實在不好發，因為學生中來自貧困家庭的孩子可能連30%都不到——而多年前，這個數字約是70%。

這個故事道出了農村學生升學的艱難，而留守兒童則更是農村學生中的弱勢群體。若不下決心改善當下的情況，留守兒童就有可能陷于手機游戲和視頻直播的圍獵之中，最終在與城鎮孩子的競爭中掉隊。