人民政協網北京3月4日訊（記者謝穎）“高密東北鄉”是作家莫言筆下營造的一個豐富多彩的文學世界，他的大多數作品都植根于這片熱土?，F在，這片鄉土又成為全國政協委員莫言筆下的關切，在家鄉、在鄉村的所見所聞，引起他的關注，折射成為對社會發展的思考，最后升華為政協委員的提案。這似乎是以另一種方式繼續真誠、樸素地書寫這片鄉土。

　　“我和家鄉的聯系比較密切，這次做提案比較廣泛地征求了家鄉老百姓和朋友的意見。”莫言委員的提案關注農村學前教育，為了把問題搞清楚，他選擇了從家鄉出發。莫言委員介紹，對城里人來說，把孩子送到幼兒園接受學前教育是再平常不過的事情，但在農村卻沒有這么容易。最近十幾年來，農村幼兒園建設有很大發展，學前教育普及率很高送孩子去幼兒園現在也是農村老百姓的共識。不過，與城市相比，農村的學前教育差距還很大。“目前農村幼兒園還存在園舍建設不達標、娛樂器材教學用具不足、幼教老師水平參差不齊、教育理念不太符合兒童心理特點等問題。要解決這些問題應從立法層面上對農村幼兒園建設給予關注，這是教育的基礎。”莫言委員建議，國家富強后，在條件允許下可考慮把學前教育納入免費教育范疇里去。

　　“我從小特別迷戀和崇拜講故事的人。”作家莫言小的時候，在集市上、在寒冬的飼養棚里，都可以聽到各種各樣的說書人講古今中外的故事，之后從事寫作的他希望用藝術的方式把自己的生活、經歷表達出來。愛聽故事的莫言自然也喜愛家鄉的文化。上世紀五六十年代，流行于山東濰坊一代的茂腔影響很大，縣里的劇團到村里演出，觀眾很踴躍，莫言也是這些觀眾中的一員。今天，作為政協委員的莫言再看起茂腔，感受已大不相同。很多像茂腔這樣的非物質文化遺產如今都面臨著發展的困境。“非物質文化遺產的保護受到政府重視，我老家山東高密的茂腔，政府專門花了很多錢培養學員，我最近還為他們剛剛修改完一個劇本?？陀^評價演員的演出水平、舞臺的設計服裝道具、音樂等，都很好，但觀眾現在對演出關心的程度和上座率已經無法再現當年輝煌。”讓莫言委員擔心的是，如果非物質文化遺產保護只是保留住劇種，沒有演出，留不住觀眾，意義何在？傳統文化的保護和繼承也面臨著類似的問題，他希望能夠引起人們的關注和思考。