原標(biāo)題：鄉(xiāng)村教師執(zhí)教40年常為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi) 說(shuō)這“不算啥

成都市金堂縣五鳳鎮(zhèn)，山山水水之間的一個(gè)小地方，這里有一群堅(jiān)守在此的鄉(xiāng)村教師，黃澤元就是其中一人。從上游村小、九里小學(xué)、羅壩小學(xué)，再到百花小學(xué)，這位數(shù)學(xué)教師在40年的教學(xué)生涯中，輾轉(zhuǎn)在五鳳的山區(qū)，勾勒出溫暖又充滿(mǎn)希望的輪廓。他曾為奔赴十幾里外的九里村小學(xué)任教，每天擺渡穿越滔滔沱江；為了讓山區(qū)孩子能接受到高質(zhì)量教育，他讓同齡老師一起用電子白板授課；他工資微薄，十幾年不買(mǎi)新衣服，但會(huì)墊錢(qián)讓學(xué)生上學(xué)……而這位洋溢教學(xué)熱情的老教師，卻在過(guò)完教師節(jié)后，于9月12日突發(fā)腦溢血倒在教研活動(dòng)中，再也沒(méi)有醒來(lái)。

10月14日下午，金堂縣教育局召開(kāi)“黃澤元老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”，與全縣老師共同緬懷這位可親可敬的鄉(xiāng)村老人。

他的堅(jiān)持

翻山渡船十二里教書(shū)

肖義軍跟黃澤元一樣，是村小的老師，得知同事突然離世，這位教齡三十多年的老師神情愴然。他告訴記者，九里村小學(xué)是他們兩人結(jié)識(shí)的地方，黃澤元在那里待了三年。“這三年對(duì)黃澤元來(lái)說(shuō)很不容易，因?yàn)檫@所學(xué)校距離他家有十二里。”

十二里路，僅河流就有兩條，一條是需要坐三板船通過(guò)的石板河，翻越萬(wàn)家山后，還需要乘汽車(chē)船穿過(guò)波濤洶涌的沱江，但肖義軍從沒(méi)聽(tīng)黃老師抱怨過(guò)。有一年沱江河水猛漲，渡船停運(yùn)。為了不影響教學(xué)，黃澤元冒險(xiǎn)租用附近老鄉(xiāng)的打漁船，從上游漂向?qū)Π丁?/p>