學校如何盡最大努力去預防、化解校園暴力

一旦某個學校出現校園暴力，社會輿論的槍炮就對準該校猛烈開火。實際上，學校無論做出多大努力，似乎都難以徹底根治這個問題，因為學校不可能24小時跟蹤孩子，也無法監控到所有學生內心的真實想法，廁所等隱蔽場所更不可能安裝攝像頭。盡管如此，學校還應盡最大努力去預防、化解校園暴力。

筆者建議，學校可采取學生座談會、問卷調查、公布舉報電話(郵箱)等形式，調查學校內部是否存在有暴力傾向、毆打他人的同學，是否存在教師責罵、體罰學生等不良現象。如果有，立即妥善處理。

學校除了進行德育教育，還應加強安保工作。如增加監控攝像頭，保證學校各個區域都能監控到位，這樣保安人員才能在第一時間發現校園暴力事件，也便于學校及時處置。保安還要嚴把入校關，杜絕閑雜人員入校，確保師生安全。除了加強德育，學校在管理上需要動腦筋，切實做好校園周邊安全防范工作。

多年來，筆者所在的學校有一支青年聯防隊，對于維護學校門口秩序、安全起到了良好作用。每天中午、下午放學后，3名青年男教工到學校門口站崗，與4名保安共同維護學校門口秩序，疏導交通，密切關注學生動態，妥善處置突發事件。

此外，筆者還建議學校建立預防校園暴力聯動工作機制。筆者所工作的學校就與教育局、學校附近的派出所、社區等建立了聯動工作機制，定期保持與上述單位的聯絡反饋。學校印制了預防校園暴力的宣傳頁，到學校附近的社區發放，建議居民見到青少年聚眾打架，或者聯系學校或者聯系最近的派出所。此外，在征得派出所同意并正式備案后，學校還給保安、青年聯防隊老師配備法規允許的安保用具，以應對突發事件。

學校還應加強法制觀念的教育。模擬法庭進校園是一種較好的中學生普法措施，筆者所在的學校曾經多次和河南檢察職業學院聯合舉辦過“模擬法庭進校園”的活動。學生親身體驗后，他們對法律的了解會更加深入，繼而也會懂得要學法、懂法、用法：行事遵守法律，同時運用法律武器來維護自身權益，而不是訴諸斗毆、約架。

別讓暴力影視和網游給學生帶來負面影響

家長要關注孩子的心靈，不要眼中只有成績，不要給他們制造壓力，不要動手打孩子。孩子們本身已經壓力山大，家長要學會疏導他們的心理，做孩子的知心朋友。家長要尊重孩子，凡事要多聽聽孩子的意見，不要不問孩子的意見，就直接給孩子報很多輔導班，或者強制他們做他們不愿意做的其他事情——他們不愿意做，家長就拳腳相加。這樣做只會讓孩子更加逆反，甚至也學會動手。

家長要講理有禮，做好示范。父母是孩子最好的老師。父母千萬不要因為座位等仨瓜倆棗的小事而和其他人罵得狗血噴頭，打得鼻青臉腫，這種不良情緒和極端處事方式會在耳濡目染中傳染給孩子，導致孩子遇事也崇尚暴力。家長處理校園暴力事件時，要講理講法，給孩子樹立良好的榜樣。筆者曾遇到過這樣的家長，孩子受到欺負后，給家長打電話，家長叫上親朋好友，驅車趕來，非要去“修理”施暴的學生，幸好被保安和班主任勸下來。

除了修訂法律，還應按照法律法規來嚴肅處理類似暴力事件，讓觸碰法律底線的成年施暴者受到應有的懲罰。如2016年11月7日，按照新修訂的刑法審判，吉林針刺幼兒園學生的老師獲刑需入獄兩年多，相信該案件的審判會對全國教育者、教育機構起到強烈的警戒作用。

而有的未成年犯人在接受媒體采訪時坦言，他們覺得《古惑仔》等電影里面的打打殺殺的做法很酷，很威風。可見，暴力影視、暴力網游對學生思想的沖擊是很大的，如何從這方面下手，預防校園暴力，也是一個值得思考的問題。(呂貽曉、寧致遠為河南省鄭州市第十六中學教師)