質疑1：大學生“被志愿”？

“身邊主動做志愿服務的同學不多，有些為了增加閱歷去做網球公開賽和大型會議的志愿者，有些支教的同學是為保研。”北京大學畢業生維奇(化名)說。

“部分同學是有功利心，但真心想做志愿服務的人也挺多。”中國人民大學青年志愿者協會成員文冉(化名)表示，大學生參加志愿服務項目的初衷有差異性，在項目中的表現也不同。文冉說，真正想做志愿服務的人會長期堅持參加協會組織的活動，有部分同學會選擇有空時偶爾參加，也有極少數學生不太認真，只是為了滿足學校要求而不得不參加志愿服務。

記者在采訪中了解到，許多高校十分鼓勵學生參加志愿服務，推行相關政策，如申請入黨需要累計一定的志愿時長，在學生培養方案中設置志愿服務學分，把志愿服務列入綜合素質測定考核，與保研、獎學金等掛鉤。此外，志愿服務證明在留學申請和海外求職時也有一定幫助。文冉就曾遇到過想豐富簡歷，為申請留學做準備的志愿者。

一直從事志愿服務領域研究的北京語言大學教授、博士生導師盧德平認為，“這很正常。”考慮到嚴峻的就業形勢對學生的壓力，將大學生的功利需求與志愿服務的理念結合也許才是現實可行的道路。

北京志愿服務發展研究會常務副會長、中國農業大學教授張曉紅表示，高校的重視和獎勵政策有助于解決大學生學習壓力和志愿服務間的沖突。在她看來，現代志愿服務對青年人有很強的教育功能，幫助個人意識到不僅要對社會索取同時也要付出，但這種義務性現在被認為是“被志愿”。其實，許多國家把志愿服務作為公民職責。“我們過多強調自愿和快樂，而放棄了作為現代社會人的基本要求。”