記者暗訪代考流程：

代考交卷全程順利 “掙”了50元

“明天下午，尋代考女，考試認真寫都能過。有需求的私聊。”27日，成都商報記者成功聯系上了這位發布代考信息的女生小琪（化名），她稱自己是某校大二學生，因為第二天有事，所以急求同學代考。“如果我不去考試，直接就是重修；如果我去了，頂多是補考。”由于是提前預約，且考試難度小，記者與小琪以50元成交，并約定考試結束后拍照留證即可線上結算。

28日上午，小琪叮囑記者：“這門課是專業課，考試的學生都是班上的同學，大約50多人。我們有一個規矩，男生坐前面，基本坐滿；女生坐后面，盡量挨在一起，坐中間。考試可以查資料，老師平時很開明，（小測驗）還會留時間給我們查資料。如果不放心，可以戴一個口罩。”小琪還告訴記者，她已經向同班同學交代好，“你去代考，我跟他們說好不揭發你。”

28日下午4點10分，記者如約來到考場。4點20分，考試開始，監考老師徑直走向講臺。“監考老師不是我們的任課老師，太幸運了！”有學生小聲說。填寫完小琪事先提供的身份信息，記者順利在后排座位處坐定并開始答題。記者發現，開考以后，這位監考老師并未下臺巡視，只是偶爾抬頭張望幾眼。整個過程中，沒有讓學生出示學生證等確認身份的證件，沒有指揮學生按照學號分散就座。環顧四周，還有很多學生利用手機搜索試題答案，開考30分鐘后，學生們便陸續交卷。記者隨同交卷的學生，將考卷放在講臺一側，這位老師也并未抬頭審核試卷。

離開考場后的下午6點左右，記者將考試題目及現場的照片發給小琪，她迅速給記者轉賬50元。

與代考不同，代課、代寫論文因風險小，難度較低，成為4個高校群最主要的“兼職任務”。某日，成都商報記者再次通過QQ群，找到了一位需要代課的女生，并被告知“只需要喊一聲‘到’就可以順利過關”。26日早上8點多，偌大的教室內稀稀落落地坐著前來上公選課的學生，坐下沒多久，任課老師便來到教室。與記者想象的不同，這位老師并沒有立即點名。身旁一位學生告訴記者，老師點到的方式比較特殊，“2節大課，老師一般想什么時候點就什么時候點。”果然，如這位同學所說，在第二節課快結束之際，任課老師開始點名。

相關高校回應： 派人調查 如果查到，嚴格處理

隨后，成都商報記者將連日了解的情況向相關高校作了反映，該校宣傳部門負責人告訴記者，他們對此相當重視，當即調派年輕教師潛伏代課QQ群調查此事，“如果查到，嚴格處理！”該負責人介紹，對于這部分學術不端行為的學生，“學校有規定，學生嚴重違反考試紀律或考試作弊，該課程考試成績無效，并視其違紀或者作弊情節，給予警告以上處分；由他人代替考試、替他人考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的給予開除學籍處分。”

該校初步了解情況后，29日下午發通知要求各院系成立期末考試監督管理領導小組，對該院考試工作進行巡視，對相關教師和學生進行監督，對違紀情況進行處理；同時，要求所有參考學生帶齊身份證與學生證，缺證不得入場，杜絕替考現象。學校將堅決執行學生違紀處分條例，對替人代考與請人代考的學生嚴肅查處。

教育專家：高校應從“數量型評價”轉變為“過程性評價”

北京盈科（成都）律師事務所律師寇翼指出，學生代課代考等學術不端行為，雖然還沒上升到法律層面，但依然值得重視。

著名教育學者、21世紀教育研究院副院長熊丙奇也表示，“學生代課代考等屬于嚴重的學術不端行為，但現在很多學生并不以為然。首先，學生要反省，回歸誠信考試；同時，學校方面，要改革教學制度及相關考核評價體系。”

對目前一些學校運用指紋簽到等方式考勤，熊丙奇并不認為能從根本上解決問題。“治標不治本的方式只會反其道行之。高校應從‘數量型評價’轉變為‘過程性評價’。”熊丙奇說。