2 游而不學、價格虛高

行業尚無標準

海外游學，被吐槽最多的當屬“游而不學”和“價格虛高”。

一些學員覺得是“光玩了，沒學到什么”，有的學員認為自己只是在名校參觀了一下，并沒有感受到名校的內涵。專家表示，關于“只游不學”，理解不能偏頗，“游”和“學”的比例是難以界定的。名校游學、研學旅行、營地教育，由于形式不同，因此“游”和“學”的占比始終不同。拿營地教育來說，這種夏令營依山傍水、搭起帳篷，主辦方在營地進行體育活動、軍事訓練、藝術活動和科創活動等。由于營地是固定的，它幾乎沒有“游”的成分，這種情況下，教育成分就占到90%以上。

今年5月1日開始實施的《研學旅行服務規范》指出，研學游的承辦方是與研學旅行活動主辦方簽訂合同，提供教育旅游服務的旅行社。也就是認定旅行社成為承辦研學旅行的主體。但有專家表示，由旅行社來實施研學旅行活動，也具有一定的風險。畢竟，旅行社本身的人力資源和常規業務是旅游，而“游學”實際上是以走出校園旅游為途徑，讓學生去學習的一種模式。研究和學習才是目的。旅行社能否滿足學生游學中“學”的訴求，還有待觀察。

一些國外游學的項目價格偏高。舉例來說，一個包含在加拿大主要城市蒙特利爾、多倫多和溫哥華游學，參加英語課程、參觀大學校園、在當地家庭住宿的國際夏令營項目，要價大約為4.8萬元人民幣。另一個價格接近的項目則包括前往華盛頓、紐約、洛杉磯和舊金山，參觀加利福尼亞科學中心，參加英語、地理、生物和數學課程等。有些旅行社甚至推出了可以在哈佛大學校園內接受兩周特別課程的項目，要價3.2萬元人民幣左右。

北京世青國際學校校長助理李錳透露，國外游學項目價格高的情況，有著層層轉包的因素。在游學涉及的每一個環節都加收費用，并且三四線城市孩子的花費可能比一線城市的孩子花費更多，原因在于信息不夠透明；一線城市市場化程度更加成熟，價格相對合理。